学案(三角形的面积).doc

五年级数学上册第二单元图形的面积（一） “三角形的面积”练习题 姓名： 等级： 课前练习： 1、画出下列图形BC边上的高 2、计算下面三角形的面积 二、课堂练习 3、判断题 　　（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（? ） 　　（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ） 　　（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（ ） 　　（4）三角形的底越长，面积就越大。（ ） 三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（ ） 4、填空题 （1）270平方厘米＝（??? ）平方分米??????? 1.4公顷＝（???? ）平方米 （2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（?? ）平方分米。 （3）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平 行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是（? ）米。 （4）利用割补法，可以把一个平行四边形转化成一个（???? ），它的面积与平行四边形的面 积（??? ），它的（???? ） 与平行四边形的底相等，它的（????? ）与平行四边形的高相等。 因为它的面积等于（????? ），所以平行四边形边的面积等（??????? ）。 （5）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（????? ），也可以写作（?????? ?）。还可以写作（?????? ）。；三角形的面积的计算公式用字母表示是（????????? ）。一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（?? ）平方分米。 1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？ 　　 （2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？ 　　 （3）如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？ 6、下面的一组图形都是由边长分别为6dm和4dm的大小两个三角形组成的，求各图中的涂色部分的面积 4.8分米 1.2厘米 1.2分米 1.9厘米