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轴对称的认识1简单的轴对称图形
教学目标:
掌握线段的垂直平分线、角平分线的定义和性质,并能解决相关问题。
重点、难点
重点:线段的垂直平分线、角平分线的定义和性质
难点:运用它们的性质解决相关问题。
1.轴对称图形
2. 轴对称
3. 轴对称图形与轴对称的区别与联系
设疑自探:
1.线段是不是轴对称图形?
2.线段垂直平分线的定义、性质是什么?
3.角平分线有什么性质?
4.如何利用线段的垂直平分线、角平分线的定义和性质
解决相关问题?
解疑合探:
1.请同学们完成课本第84页的“做一做”栏目,看看你能发现什么?
显然线段OA和OB沿CD对折后是重合的。
A
B
C
D
O为AB中点
结论:线段是轴对称图形
2. (1) 线段垂直平分线定义:
根据刚才的实验,我们知道线段AB是轴对称图形。直线CD是它的对称轴。直线CD既垂直于线段AB,又平分线AB。
定义:垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段垂直平分线,又叫中垂线。
A
B
D
O为AB中点
C
(1).任意作一条线段AB.
(2).作线段AB的垂直平分线CD.
(3).在直线CD 上任取一点M,
连结MA与MB.
把线段AB的沿直线CD对折,线段MA与MB会重合吗?
A
D
C
B
M
分析:由于A点和B点重合,M点是同一点(公共点)
,所以线段MA和MB会重合。
结论:
线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
这是线段垂直平分线的重要性质。
3、角平分线的性质
(1) 动手做一做:按以下方法试验,你会发现角是轴对称图形。
在半透明的纸上画∠AOB,对折,使角的两条边完全重合,然后用直尺画出折痕OM。
从上面试验可以看出,角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线所在的直线。
结论:角是轴对称图形
(2).角平分线上的点到角两边的距离探索
在以上试验的基础上,同学们在射线OM上任取一点P,过P点分别作OA和OB的垂线PC和PD,而后沿着OM折叠,观察PC和 PD是否重合?再取一点,按上述同样的方法试验。
关系:PC与PD是能够互相重合的.即PC=PD
重要结论:角平分线上的点到角两边的距离相等.
例1:如图,△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D.BE=6,求△BCE的周长.
质疑再探
例2:如图,在直线l上找一点P,使P到射线AB和AC的距离相等
P
作法:作∠BAC的平分线,交直线l 于点P。
则点P为所求作的点。
例3:如图,BD平分∠ABC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,PE =3cm,求 P点到直线AB的距离。
解:过点P作PF⊥AB于点F
∵ BD平分∠ABC ,PE⊥BC,PF⊥AB
∴ PF=PE=3cm
(角平分线上的点到角两边的距离相等)
∴点P到直线AB的距离为3cm。
拓展训练
一、填空题:
1.到线段的两个端点距离相等的点有 个.
2.平分一条已知线段的直线有 条;垂直平分一条已知线段的直线有 条.
3.一条已知线段的对称轴有 条.
4.成轴对称的两个多边形,一个周长为15cm,则另一个多边形的周长为 cm.
无数
无数
1
2
补充知识:直线也是轴对称图形,有无数条对称轴
射线也是轴对称图形,对称轴是自身所在的直线。
二、判断题(对的在题后的括号内打“√”,错的打“×”)
5.线段的垂直平分线上存在到这线段两端点距离不相等的点( )
6.有一公共端点的两条相等线段的图形是轴对称图形( )
7.角是轴对称图形,对称轴是角平分线( )
×
√
×
15
8. 角平分线上存在到这个角的两边距离不相等的点( )
9. 到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上( )
10.角是轴对称图形,对称轴是角平分线 ( )
×
√
×
三、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=30,BD:CD=3:2,则点D到AB 的距离是( )
A.18 B.12 C.15 D.不能确定
四、解答题
1.如左图所示,在△ABC中,∠C= 90°,BD是角平分线,交AC于点D,DE⊥AB,垂足为点E,AD=3DE。AD和3DC是什么关系?为什么?
B
解:∵ ∠C= 90°,BD是角平分线, DE⊥AB
∴ DE=DC(角平分线上的点到角两边的距离相等)
∵ AD=3DE
∴ AD=3DC
2.如图,某镇的两个村
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