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郑和下西和继光抗倭
第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭
一、课标内容
1、概述郑和下西洋的史实。
2、讲述戚继光抗倭的史实，感受中华民族反抗侵略的英勇斗争精神。
3、法制教育：《中华人民共和国对外贸易法》第四条：国家实行统一的对外贸易制度，鼓励发展对外贸易，维护公平、自由的对外贸易秩序；《中华人民共和国对外贸易法》第五十五条：国家采取措施鼓励对外贸易经营者开拓国际市场，采取对外投资，对外工程承包和对外劳务合作等多种形式，发展对外贸易。
二、教学目标
1、要求学生了解郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响，开发南洋，倭寇，戚继光抗倭。
2、引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学生识读历史地图的能力。
3、引导学生讨论、探究郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭胜利的原因，培养学生综合分析历史事件的能力。
三、教学过程
1、通过介绍我国对外贸易的运输形式导入课题。
2、???生阅读知识点：（一）郑和下西洋。思考问题：郑和是什么人？西洋是指什么地方？
（学生回答，教师归纳补充。）
3、提问：郑和下西洋的条件和目的？
郑和下西洋的概况？
郑和下西洋的意义和影响？
（学生分组讨论问题，教师归纳。）
4、知识点拓展：《中华人民共和国对外贸易法》第四条和第五十五条
5、学生阅读知识点：（二）戚继光抗倭。多媒体展示：（1）倭寇及危害；（2）戚继光抗倭
思考问题：倭寇是指什么人？沿海人民为什么要抗倭？
戚继光主要在哪些地方抗倭？结果怎样？
戚继光为什么会受到人们的崇敬？
四、板书设计：
（一）郑和下西洋
1、条件和目的：
2、概况：
3、意义和影响：
（二）戚继光抗倭
1、倭寇及危害
2、戚继光抗倭
五、小结：
这节课主要介绍了明朝时期的对外关系。对外关系的主流是友好交往，郑和下西洋就是其中的典型事例。
郑和下西洋不仅加强了我国与世界的联系，更是促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。不过，凡事都得分两面来看，它有积极的一面，也有消极的一面，就是导致了国家资材的大量消耗。另外，在明朝时期还出现了来自海外的侵略。戚继光的抗倭有效地维护了国家的主权和东南沿海人民的生命财产安全。
我们学历史，不光是要了解历史知识、历史事件，更重要的是要学会以史为鉴。
六、布置作业：
课后练习
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