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- 2018-11-26 发布于浙江
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2017高考领航高三一轮复习理科数学课时规范训练第九章 计数原理、率、随机变量及其分布 9-1
课时规范训练
[A级 基础演练]
1.(2016·温州模拟)由0,1,2,3,…,9十个数字和一个虚数单位i,可以组成虚数的个数为( )
A.100 B.10
C.9 D.90
解析:第一步:先确定实部,可从0,1,2,3,…,9这10个数字中任取一个共10种取法.
第二步:确定虚部,可从1,2,3,…,9中任取一个共9种取法.
由分步乘法计数原理得共可组成虚数的个数为10×9=90.
答案:D
2.把3封信投到4个信箱,所有可能的投法共有( )
A.A种 B.C种
C.43种 D.34种
解析:第1封信投到信箱中有4种投法;第2封信投到信箱也有4种投法;第3封信投到信箱也有4种投法.只要把这3封信投完,就做完了这件事情,由分步计数原理可得共有43种方法,故选C.
答案:C
3.(2014·高考福建卷)用a代表红球,b代表蓝球,c代表黑球.由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展开式1+a+b+ab表示出来,如:“1”表示一个球都不取,“a”表示取出一个红球,而“ab”则表示把红球和蓝球都取出来.依次类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个无区别的红球、5个无区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不取出的所有取法的是( )
A.(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)
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