义务教育六年级上册第四单元实验操作.pptVIP

六年级上册第四单元实验操作 通电导线靠近指南针的实验　　 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线（其中一根较长）、指南针、长约两米的多股绝缘导线。（或电流实验盒）　　 操作方法：　　 （1）如课本P48组装好实验装置； 　　 （2）先用小灯泡电路中的长导线做实验，再用去掉了小灯泡的电路（短路状态）中的长导线做实验，短路时注意接通一下后马上断开，时间不能太长，比较两次磁针偏转情况，得出电流越大，磁针偏转角度越大；　　 通电线圈靠近指南针的实验 　　 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线（其中一根较长）、指南针、长约两米的多股绝缘导线。（或电流实验盒） 。　　 操作方法：　　 （1）在三根手指上绕线圈，线圈大小能套在一般大小的指南针盒上，大约要绕10圈，如课本P49组装好实验装置；　　 （2)通电后观察比较指南针偏转的角度；　　 （3）得出结论。　　 制作铁钉电磁铁 　　 实验材料：多股绝缘胶线、大铁钉、小块砂纸、胶带、大头针。　　 操作方法：　　 （1）如课本P50组装好实验装置； 　　 （2）接通电流，断开电流做几次吸大头针的实验 ；　　 （3）汇报交流；　　 （4）得出结论。 改变电磁铁南北极的实验　 实验材料：同上添加指南针。　　 操作方法：　　 （1）如课本P50组装好实验装置；　　 （2）在通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，