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- 2018-06-23 发布于河南
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浅谈管理解读高考物理信息题及其思维技巧
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解读高考物理信息题及其思维技巧
贵州省湄潭县求是高级中学 罗永祥
信息题也称为信息迁移或者开放性阅读理解题,其涉及内容学科内不同分支知识的综合,亦包括学科间知识的综合,这类试题以其立意新颖、构思巧妙、可读性强、密切联系实际生活而为试题设计专家所青睐;以其涉及知识理解、过程解读、模型转化、方法处理、情感及价值的全方位考查,因而成为多年来高考各科试题的热门考题。
几乎每年高考均有信息题,尤其是物理和数学,这时考生而言是好事,因为可以通过对试题规律进行归纳、综合,从而找到快捷的求解思路,但同时对考生而言也是个不小的挑战,因为其新颖性令很多考生无所适从,因此研究这类老师显然是很有必要的,目的是为了使考生们更好地掌握住这类试题的求解技巧,并从思维的角度来驾御这类考题。为此我们教研组提出了三个解题关键,并选择了具有学科交叉的典型性试题进行分析,以求达到帮助考生的目的。
一、还原试题信息为解题信息,并通过解题语言加以描述,从而合理解答试题
还原信息就是先读懂试题信息,并联系必要的解题信息,然后将试题信息转化,通过必要的解题工具加以应用,达到求解的目的。例1就是一个涉及到物理和数学及地理知识的试题,试题的背景是台风对
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