周开泉2013学年第二学期中学德育工作总结.docVIP

周开泉2013学年第二学期中学德育工作总结.doc

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2013学年第二学期 四会市周开泉中学德育工作总结 本学期,我校根据市教育局工作精神和德育工作计划,以扎实可行、形式多样的教育活动开展主题性德育,营造了健康、向上的校园文化氛围。因此,我校把德育工作摆在重要位置来抓,并认真学习德育工作政策文件来提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想。现将德育工作小结如下: 一、主要工作 (一)政治思想教育 认真组织开展教师的政治学习和业务培训。坚持每周一次的政治学习制度,组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保法》等法律法规,提高全校教师的政治思想素质和业务水平。 以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,以人为本,贴近学生,培养学生充满爱心、自信大方、勇担责任的学习和生活态度,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会感恩,懂得回报,并把感恩之情化为对自己、对他人、对社会强烈的责任感。 (二)深入开展中学生日常行为规范教育 班主任认真组织学生学习《中学学生日常行为规范》。以促进学生全面发展为出发点和落脚点,加强班级管理,重视监督岗队伍建设,继续推进学生日常行为规范日查制度。各年级、各班根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 (三)切实加强校园文化建设 1、开展学生成长“六个一”德育系列活动,通过爱心、自信心、责任心的培养,使学生学会感恩,对自己充满自信,对家庭和社会负责。 (1)学校利用周一国旗下讲话向全校师生发出“爱心、自信心、责任心”倡议,且利用校园广播、网站、标语、宣传板等宣传阵地,全方位地进行思想教育。 2、加强校园文化建设。进一步规范升降国旗仪式,开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。组织学生观看爱国主义影片;阅读名人撰记,利用广播对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶;组织学生开展道德教育读书读报活动;请校外辅导员对学生进行法制教育。5月下旬,我校举行了“雅言传承文明 经典浸润人生”经典美文诵读大赛,同学们积极参加了本次比赛,本班级为单位,在老师的指导下,取得了优异的成绩。这个活动不仅丰富了学生的学习生活,又提高了学生阅读经典的积极性。 3、深入开展“主题德育”教育活动,各班利用每周主题班队会活动时间,结合学生年龄和知识的特点,以学生文明习惯养成教育为切入点,各班认真开展每月一个大主题,每周一个小主题的主题班队活动。如6月初,学校召开“感恩”教育的主题班会。 4、认真开展好重要节日的活动,如学雷锋活动、国庆爱国主义教育活动等。 5、注重学生心理健康教育,邀请专家对学校心理健康教育工作进行指导,班主任和科任老师也要注重学生的心理健康教育。根据学生的实际,针对不同类型学生的心理特点,及时对他们进行心理辅导,帮助学生摆脱烦恼和困扰,培养学生坚强的意志、健康的竞争意识和艰苦奋斗的精神,努力使学生身心健康地快乐成长。 (四)深化“安全文明校园”的创建 1、认真贯彻落实教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》。 2、大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好安全防范工作;班级安全工作做到天天讲,认真作好班级安全日志的记载工作,切实作好学生上下楼梯安全,集队安全等方面的管理教育。严禁学生在校内追逐打闹。 3、加强学校行政值日制度,避免因管理不力而引发的安全事故。 4、做好学生上学、放学路上的交通安全教育,禁止学生骑电动车上学,骑摩托车上学 。 5、落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育教学设施,防患于未然。 6、健康教育要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识。 7、加大卫生监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。 (五)完善德育网络体系 1、成立分管校长为组长,德育处牵头的德育领导小组。 2、进一步加强班主任队伍建设,做好班主任的培训工作,定期召开班主任工作会,通过培训、交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 3、加强宣传,利用学校黑板报、宣传橱窗、集会等宣传先进班级体和优秀学生的先进事迹,调动师生的积极性。5月份,我校开展“美德少年”评选表彰活动,以班级为单位,推选1名符合美德少年条件的同学,写好演讲材料,给其他同学作好示范导向作用。 4、加大检查力度,让值日工作在学校领导的指导下,值日领导、值日教师和值日学生互相协调,步调一致,把每天检查的情况在全校进行公示,并作好记录,与班主任及班

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