(新课标版)2019高考地理一轮复习 区域地理 第三篇 中国地理 第四单元 中国地理概况 第4课时 中国的农业跟踪演练.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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(新课标版)2019高考地理一轮复习 区域地理 第三篇 中国地理 第四单元 中国地理概况 第4课时 中国的农业跟踪演练

第三篇 第四单元 第4课时 一、单项选择题 (2017·全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层,据此完成1~3题。 1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( C ) A.远大于2000毫米     B.约为2000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( A ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( B ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富养化加重 D.湖水盐度增大 解析:第1题,本题考查区域降水量与蒸发量的对比关系,意在考查考生调动和运用知识的能力。盐湖面积多年稳定,说明多年平均实际蒸发量与年均降水量相当。该地年均降水量仅为210毫米,因此多年平均实际蒸发量约为210毫米。第2题,本题考查流域蒸发量差异比较,意在考查考生获取和解读信息的能力。由图可知,坡面坡度大,岩性硬,地表水与地下水储存条件差,由于水分储存量小,实际蒸发量最小。第3题,本题考查自然环境的整体性,意在考查考生调动和运用知识的能力。植物生长吸收水分,如果该流域大量种植耐旱植物,会使得流入盐湖的水量减少,导致盐湖面积缩小。 (2018届·烟台高

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