川教版初一历史下册《唐朝的对外文化交流》单元知识点总结.docxVIP

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川教版初一历史下册《唐朝的对外文化交流》单元知识点总结

川教版初一历史下册《唐朝的对外文化交流》单元知识点总结  课  件www.5yk    知识点  遣唐使来华:唐朝时,中日两国交往频繁。为密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的,还有僧人、留学生等,他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献,突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备,中日两国的史书都记载了他们的事迹。  鉴真东渡:唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献,他们当中,最突出的是鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日两国人民和佛学界的尊敬。  玄奘西行:中国古代称印度半岛为天竺,天竺是佛教的发源地,唐太宗时,僧人玄奘从长安出发,到天竺学习佛学,求取佛经。回国后翻译大量佛经,为中国和印度半岛的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。  课后练习  1.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法,终于成功,他东渡的国家是  A.天竺  B.波斯  c.新罗  D.日本  【答案】D  2.“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是  ①玄奘到天竺学习佛学  ②叶蕃与唐朝“和同为一家”  ③日本多次派出使者来唐朝学习  ④马可波罗来中国经商  A.①②③  B.②③④  c.①③④  D.①②④  【答案】A  3.隋唐时期,中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献。其中,借鉴汉字草书,创造了日文“平假名”的高僧是  A.空海  B.鉴真  c.玄奘  D.阿倍仲麻吕  【答案】A  课  件www.5yk    课  件www.5yk    知识点  遣唐使来华:唐朝时,中日两国交往频繁。为密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的,还有僧人、留学生等,他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献,突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备,中日两国的史书都记载了他们的事迹。  鉴真东渡:唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献,他们当中,最突出的是鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日两国人民和佛学界的尊敬。  玄奘西行:中国古代称印度半岛为天竺,天竺是佛教的发源地,唐太宗时,僧人玄奘从长安出发,到天竺学习佛学,求取佛经。回国后翻译大量佛经,为中国和印度半岛的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。  课后练习  1.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法,终于成功,他东渡的国家是  A.天竺  B.波斯  c.新罗  D.日本  【答案】D  2.“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是  ①玄奘到天竺学习佛学  ②叶蕃与唐朝“和同为一家”  ③日本多次派出使者来唐朝学习  ④马可波罗来中国经商  A.①②③  B.②③④  c.①③④  D.①②④  【答案】A  3.隋唐时期,中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献。其中,借鉴汉字草书,创造了日文“平假名”的高僧是  A.空海  B.鉴真  c.玄奘  D.阿倍仲麻吕  【答案】A  课  件www.5yk    课  件www.5yk    知识点  遣唐使来华:唐朝时,中日两国交往频繁。为密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的,还有僧人、留学生等,他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献,突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备,中日两国的史书都记载了他们的事迹。  鉴真东渡:唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献,他们当中,最突出的是鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日两国人民和佛学界的尊敬。  玄奘西行:中国古代称印度半岛为天竺,天竺是佛教的发源地,唐太宗时,僧人玄奘从长安出发,到天竺学习佛学,求取佛经。回国后翻译大量佛经,为中国和印度半岛的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。  课后练习  1.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法,终于成功,他东渡的国家是  A.天竺  B.波斯  c.新罗  D.日本  【答案】D  2.“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是  ①玄奘到天竺学习佛学  ②叶蕃与唐朝“和同为一家”  ③日本多次派出使者来唐朝学习  ④马可波罗来中国经商  A.①②③  B.②③④  c.①③④  D.①②④  【答案】A  3.隋唐时期,中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献。其中,借鉴汉

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