全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报_2.docxVIP

全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报　　近年来，xx县在推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲政治、重规矩、作表率”专题教育中，紧扣“学”这个基础，“做”这个重点，在狠抓落实的同时，注重抓好结合，以学促做，以做践学，推动全县“两学一做”学习教育常态化制度化提质增效。 　　全面学，提认识，推动党性修养内化于心。该县创新开展党员学习学分制管理，各参学单位制定方案，成立小组，对党员全年学习实行量化评分，引导党员保质保量地完成规定学习任务；对照学习重点，精心制定全年学习计划表，并要求党员干部特别是党员领导干部制定个人学习计划表，细化安排，做到规定书目不落空；各级党组织为提升学习效果，采取了丰富多彩的学习措施。如xx县法院将学习教育和“全民读书月”相结合，开展“坚定理想信念，坚定法治信仰”全员读书活动。xx县公安局在党的组织生活中要求党员干部特别是党员领导干部紧密结合“四个意识”开展“忠诚、使命、担当”主题发言。还有部分单位为进一步加深教育，强化认识，邀请县“两学一做”协调小组工作人员上门讲课。 　　主动做，重践行，发挥先锋作用担当作为。该县在机关事业单位中开展在职党员进社区活动，千名在职党员到社区报到认领公益岗位并定期开展服务。在社区和农村推行无职党员设岗定责和党员中心户等制度，切实发挥党员作用；各级党组织继续加强党员志愿服务队建设，注重在维护稳定、抗灾救灾、关爱群众、志愿服务等工作中，突出发挥先锋模范作用；设立“党员活动日”，各级党组织结合单位特色，立足岗位树立党员标杆。县司法局在“党员活动日”固定开展全民普法活动，由党员干部走村串户或在街道旁设立讲台开展说法活动。版书镇龙川村、南关村等村级党组织每个月30日组织全体党员开展义务劳动，看望贫困户等活动，与群众心连心，践行党员宗旨。 　　抓结合，促成效，激发党员意识奋勇进取。在“学”的过程中激发“做”的意识，在“做”的具体实践中升华“学”的高度。该县号召所有党员在学的基础中，深入群众，走向一线，将“学”的效果体现在开拓进取、干事创业中。围绕当前开展的重点工作，各级党组织将学习教育和具体工作相结合，党建引领，推动发展，如旌阳镇党委实施“工作前移法”，工作日期间每天派驻1名镇干部到各村开展工作；白地镇党委将学习教育与基层党建、作风建设、文明创建、扶贫攻坚“四个结合”，提升工作实效；县烟草公司党支部以五查五看找不足、“三亮三比争先进”、“一红一黄”促成效的“531”工作法为抓手，推进工作落实到位 　　　　近年来，xx县在推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲政治、重规矩、作表率”专题教育中，紧扣“学”这个基础，“做”这个重点，在狠抓落实的同时，注重抓好结合，以学促做，以做践学，推动全县“两学一做”学习教育常态化制度化提质增效。 　　全面学，提认识，推动党性修养内化于心。该县创新开展党员学习学分制管理，各参学单位制定方案，成立小组，对党员全年学习实行量化评分，引导党员保质保量地完成规定学习任务；对照学习重点，精心制定全年学习计划表，并要求党员干部特别是党员领导干部制定个人学习计划表，细化安排，做到规定书目不落空；各级党组织为提升学习效果，采取了丰富多彩的学习措施。如xx县法院将学习教育和“全民读书月”相结合，开展“坚定理想信念，坚定法治信仰”全员读书活动。xx县公安局在党的组织生活中要求党员干部特别是党员领导干部紧密结合“四个意识”开展“忠诚、使命、担当”主题发言。还有部分单位为进一步加深教育，强化认识，邀请县“两学一做”协调小组工作人员上门讲课。 　　主动做，重践行，发挥先锋作用担当作为。该县在机关事业单位中开展在职党员进社区活动，千名在职党员到社区报到认领公益岗位并定期开展服务。在社区和农村推行无职党员设岗定责和党员中心户等制度，切实发挥党员作用；各级党组织继续加强党员志愿服务队建设，注重在维护稳定、抗灾救灾、关爱群众、志愿服务等工作中，突出发挥先锋模范作用；设立“党员活动日”，各级党组织结合单位特色，立足岗位树立党员标杆。县司法局在“党员活动日”固定开展全民普法活动，由党员干部走村串户或在街道旁设立讲台开展说法活动。版书镇龙川村、南关村等村级党组织每个月30日组织全体党员开展义务劳动，看望贫困户等活动，与群众心连心，践行党员宗旨。 　　抓结合，促成效，激发党员意识奋勇进取。在“学”的过程中激发“做”的意识，在“做”的具体实践中升华“学”的高度。该县号召所有党员在学的基础中，深入群众，走向一线，将“学”的效果体现在开拓进取、干事创业中。围绕当前开展的重点工作，各级党组织将学习教育和具体工作相结合，党建引领，推动发展，如旌阳镇党委实施“工作前移法”，工作日期间每天派驻1名镇干部到各村开展工作；白地镇党委将学习教育与基层党建、作风建设、文明创建、扶贫攻坚“四个结合”，提升工