通识信息技术考题.docVIP

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  • 2018-06-23 发布于河南
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通识信息技术考题

28日 通识信息技术考题 培养学生自主学习的能力,反对将学生作为扶贫对象在教师控制下按既定路线被动学习,提倡将学生作为学习的自强标兵在教师的指导下自主学习,希望学生发展成为知识的(发生器/催化剂/容器) 关于教育技术的以下说法,你最赞同的是(教育技术以教与学的过程和资源为研究对象,并以优化教与学过程和资源为目标 ): 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出教育的新的工作方针为 (优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量) 我们平时所讲的DLP投影仪,是( 数字光路投影仪 )的简称。 教学相长、循序渐进等教学原则最早出自.《学记》 教师往往被誉为人类灵魂的工程师,主要是由于教师扮演了学生楷模 教学过程最优化的教学思想是由谁提出的?巴班斯基 中小学的双基教学是指:基础知识和基本技能教学 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》曾面向社会进行(2次 )公开征求意见。 在教室多体教学设备系统中,多媒体中央控制系统方便了教师的操作,同时对投影机起到了保护作用,这里的保护主要是通过( 关机延时 )实现: 影响投影机灯泡寿命的因素有很多,主要有断电不散热、频繁开关机、长时间不使用、电压不稳定、风扇散热不畅、连续工作时间过长等,其中断电不散热可能由于(上完课后直接切断投影机电源 )造成。 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确

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