35稍复杂已知一个数几分之几求这个数分数除法应用题.pptxVIP

35稍复杂已知一个数几分之几求这个数分数除法应用题.pptx

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分数除法 解决问题 稍复杂的已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题 (1)爸爸的月工资比妈妈的多 。 (2)五一班男生人数比女生人数少 。   (3)科技书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”? 复习 小红家买来一袋大米,重40千克,吃了5/8 ,还剩多少千克? 提示 解答分数应用题的关键是找准单位“1”。 如果单位“1”的具体数量是已知的,要求单位“1”的几分之几是多少,就可以根据分数乘法的意义,直接用乘法计算。 新知 小红家买来一袋大米,吃了5/8 ,还剩15千克。买来大米多少千克? “吃了5/8”是什么意思?如何确定单位1? 理解题意,画出线段图。 数量关系式: 已知的大米 + 剩下的大米 =这袋大米的总量 解:设这袋大米的总量为 x 例2 美术小组有25人,美术小组的人数比航模小组多 。航模小组有多少人? 画线段图: 航模小组: 美术小组: 25人 航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数 解题思路 1.理解题意,排除干扰条件 2.找出单位1,列出数量关系式 3.根据数量关系式,列出方程或式子 注意:数量关系式的形式 练习 作业 练习本:练习十 第10、12、14题 作业本:练习十 第11、13题 谢谢!

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