1一年级双语班汉语下册第一课教案CHSCMS.docVIP

导入新课： 学生读卡片上的词语，这节课我们学习新的生词。 课题与板书设计： 第1课 第一、二课时 学说话 教学目标： 1.通过对话的学习，让学生了解对话内容。 2.能正确流利地朗读对话，掌握基本内容。 3.简单的理解对话中出现的重点词语。 教学重点、难点及处理 重点：正确流利地朗读对话。 难点：掌握对话的基本内容。 解决方法：多读，多说，讨论 教学与学习手段： 常 用 教 学 工 具 教学方法与学习方式： 教学方法：演示教学，解释词语。 学习方式：合作学习，分角色对话 教学过程设计： 教学内容： 一：领读对话，同学们跟老师读。 二，阅读理解对话。 生：先在小组里学习，互帮互学，共同理解对话的意思 师：提出问题。 词语理解 作业： 熟读对话， 词语10遍。 课后反思： 教研组长意见： 导入新课： 学生起读课文一（复习） 这节课我们学习课文一的重点词语 课题与板书设计： 第2课 第三、四课时 课文二：书包的话 教学目标： 1.能识读词语组词组、造句 2.能识读词语理解词语的意思。 3.识读词语掌握词语的用法。 教学重点、难点及处理 重点：识读词语，理