江苏省句容市八年级物理上册 1.2乐音的特性课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 二、乐音的特性 响度 音调 音色 比较 一、响度 1. 概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。 2. 探究响度与什么因素有关 体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同. 演示:用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小 响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 物理学中用振幅描述物体振动的幅度。 活动：轻敲　重敲鼓面，看哪一次鼓面振动幅度大，听哪一次声音响 　如图所示，将一把锯条压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨锯条，哪次振动的幅度大？哪次听到的声音响？ 另外，响度的大小与距声源的距离有关，同一声音离声源越近，响度越大。 例2 千百年来，不论是在两军对垒的战场上，还是在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激发人的斗志，鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度，应该采用的方法是（ ） A．用更大的力击鼓，使鼓面振动振幅大些 B．改变频率高一些的鼓来敲击 C．离击鼓处远一些，听到的声音就会强些 D．击鼓击得快些 A 议一议 图中的两个情景有什么共同点呢？ 减少声音的分散，增大声音的响度 你能举个生活中利用这个原理的工具吗？ 听诊器 听一听 敲打不同的几支音叉，仔细辨别它们的声音有何不同 做一做 观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音 二 、音