山东省泰安市2018年中考物理一轮复习 第9章 压强（第1课时）课件.pptVIP

* 第九章 压强 第1课时　压强　液体压强 考点梳理过关 考点1 压力 ★　　　 定义 由于物体间发生①　挤压　而②　垂直　作用在③　接触面　上的力 方向 ④　垂直　于接触面，指向被压物体 辨一辨?1.在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力．(　√　) 2．压力的方向垂直于接触面一定是“竖直向下”．(　×　) 考点2 压强★ 定义 在物理学中，物体所受压力的大小与①　受力面积　之比叫做压强，用符号②　p　表示 物理意义 压强是表示③　压力作用效果　的物理量 公式 ④ 单位 ⑤　帕斯卡　(符号：Pa)；1Pa＝1N/m2 改变压强的方法 当压力一定时，通过⑥　增大　受力面积的方法来减小压强；通过⑦　减小　受力面积的方法来增大压强 当受力面积一定时，通过⑧　减小　压力的方法来减小压强；通过⑨　增大　压力的方法来增大压强 辨一辨?1.受力面积是指施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积．(　√　) 2．质地均匀，形状规则的柱状物体对地面的压强可以用公式p＝ρgh来计算，此时压强只与物体的密度和高度有关，与受力面积的大小无关．(　√　) 考点3 液体压强★　 项目 内容 测量工具 微小压强计 压强特点 液体对容器底部和侧壁都有压强；液体内部向①　各个方向　都有压强，在同一深度液体向各个方向的压强②　相等　；液体的压强随深度的增加而③　增大　；不同液体的压强与液体的④　密度　有关，在同一深度处，液体密度越大，压强越⑤　大　 　 产生原因 液体受到⑥　重力　且具有⑦　流动性　 计算公式 表达式 p＝⑧　ρgh　，其中⑨　h　表示液体的深度，是指从⑩　液面　沿竖直方向向下到研究点的距离 意义 从公式可看出，液体的压强只与?　液体的密度　和液体的?　深度　有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状无关 适用范围 适用于计算静止液体的压强 应用： 连通器 特征 上端?　开口　，下部?　连通　的容器 液面相平 液面相平条件 容器中装?　同种　液体且液体?　静止　　 实例 茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等 辨一辨?1.液体的压强只与液体密度和深度有关，与液体的质量、体积、容器形状无关．(　√　) 2．深度＝高度：深度是指液体内部某点到容器底部的竖直距离．(　×　) 教材重点图片 重点图片 命题点 1.压强 如第一节首图所示是小丽和小刚正在雪地上行走，假设两人体重相同，则小刚对雪地的压力①　等于　小丽对雪地的压力，小刚对雪地的压强②　大于　小丽对雪地的压强. 2.改变压强的方法 如图9.1－4所示，甲、丁是通过增大受力面积③　减小　压强的；乙、丙是通过④　减小受力面积　增大压强的 3.液体压强的特点 如图9.2－1所示，液体从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对容器的⑤　侧壁　有压强；不同高度的孔，喷出的液体的远近不同，说明液体的压强和⑥　深度　有关. 重点难点突破 类型1 增大和减小固体压强的方法 根据公式 知，压强的大小与压力大小和受力面积有关，所以增大和减小固体压强可采用以下方法：①压力一定时，改变受力面积；②受力面积一定时，改变压力大小；③同时改变压力大小与受力面积. 【例1】 [2017?德州中考]下图所示的四个实例中，属于增大压强的是(　D　) 　　【思路点拨】大型运输车有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对路面的压强；书包背带较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强；滑雪时穿滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小人对雪面的压强；安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强. 变式运用?1.[2017?成都中考]下列事例中，为了减小压强的是(　 　) A.书包要用宽的背带 B．在鞋底做上凹凸不平的花纹 C.菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽的形状 A　书包要用宽的背带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A符合题意；在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故D不符合题意． 类型2 液体压强的计算 根据容器的形状，液体对容器底部的压力通常有三种情况，如图所示，如果装入三个容器的液体的重力都为G液，则有：液体对容器底部的压力F =pS=ρghS，而Sh的含义是以容器底为底面积，以液体深度为高的柱体的体积，即V柱=Sh，所以F =pS=ρghS=ρg