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助理班主任培训之工作理念培训 （第三部分） ?? 2008-08-28 13:36:02|??分类： 默认分类 |??标签： |字号大中小?订阅 ?助理班主任培训之工作理念培训（第三部分） 4. 每个人的工作理念必须放在群体和社会环境下验证。 助班的工作理念必须与学校和学院的教书育人，与辅导员的工作理念高度一致，否则，就会发生撞车。助班的工作理念在上级领导老师的指导思想下进行深化和升华，并逐渐在工作中形成独特的理念。 辅导员的工作理念：1、教会学生，特别是新生孰重孰轻的道理，任何时刻不要本末倒置，学习放在首位，其他都是副产品。 2、教会学生成为社会人，成为成年人，用社会眼光看社会，用大学眼光看社会，学会成熟和成长，最终成功。 3、原则性问题从严要求，其他问题灵活处事。 4、开展工作要先礼后兵，晓之以情动之以理，必要时要用铁血政策，树立群体威信，保护整体利益。 ? 助班的工作理念可以在辅导员的理念以及学校和学院的目标基础上适当进行优化和细化，如为班级设立目标，建立班级的CI系统，工作时从严要求，生活上照顾周到，学习上正面引导，职业规划上及早开展，关心贫困大学生等等。 小智慧：送给助班班主任的几句话： 作为助班，口中无物，心中无墨是很亏的，你想要你的班级和新生听你的，服从你，你需要在某一方面有优势和值得他们学习的事情，否则，你将举步维艰。所以，平时一定要不断加强理论和思想修养，多点掌握校内外的事情，这就是让大家参与助班手册制定的原因。 助班，你的第一次班会非常重要，必须充分准备会会议的形式和流程。 做一个有智慧的助班比一个保姆型的助班重要得多。 通过感恩教育、诚信教育、团队教育提高班级的凝聚力和个体的思考能力，而不是事事都亲力亲为。要新生写自传，每年都要写总结等等，班歌的征集等等。 在引导新生进步的过程中学会自我成长，做一个聪明的助班。优秀助理班主任的评选。 助班有时候要跳出所带班级的视野，以年级的目光看待你所做的工作，并且树立一种大局的意识，让你所带的新生班级时刻洋溢着大气和大度的气质，这样的班级，这样的助班，都是优秀的。 分享小故事： 爱之适足以害之[温室里的花朵，往往不堪一击。] ? 目前台湾的社会推行节育政策，从多年前的[两个孩子恰恰好]到今天[一个孩子不算少]，因此之故，普遍中产阶级家中的小孩减少了。 由于孩子少，难免对小孩保护过度，造成[爱之适足以害之]的反常现象，小孩个个被塑造成温室里的花朵，往往不堪一击。 我们应该多和母鸡与狮子学习教子之道。 刚出生的小鸡很脆弱，自己没有办法吃粮米粒。这时，母鸡会把米粒啄碎，再用口水润滑后喂小鸡吃，把小鸡照顾得无微不至。 但是，等小鸡长大到能够自己找食物时，非但不再喂，而且如果还来抢母鸡喂给下一窝小鸡的米粒时，母鸡会恶狠狠地把他们赶走。 母鸡养育小鸡的原则是，对没有自立能力的小鸡，会尽全力照顾；但对能够自立的小鸡，绝不溺爱，严格要求他们自食其力。 狮子教子之道也很有意思。 老狮子为了要磨练小狮，故意把小狮子推到谷底，让小狮子在危险的环境中，自己努力挣扎，克服困难，设法从谷底爬上山顶。 小狮子要从谷底爬到山顶，必须历经无数次的挫折——摔倒、爬起、摔倒、爬起……最后才遍体鳞伤地爬到山顶。 当它靠自己的力量，千辛万苦抵达山顶之后，才能培养出克服困难的气魄与力量。母鸡与狮子都深知孩子不能过度溺爱与保护的道理，所以从小就要求他们自力更生，并制造机会磨练孩子。由此我样可以领悟到，对孩子的教养，必须给予他们适当的锻炼和建全的自我发展，将来他们进入成人的社会里，才能有善于自处、与人竞争的能力。 ·朱炎教授说：[一个人最终的教育，是在儿女身上完成的。] ? 看问题 一个优秀的经营者，必须养成从不同的角度看问题的习惯，如此才能视人所未见，使企业永远领先别人一步。 下面是一则故事：日本名教授多湖辉曾为NHK制作一部名叫[一米一之视野]的影片，内容报导小学一年级学生的就学与一般生活状况。 因为小学一年级学生的眼睛高度，平均在一米一左右，所以影片的名称就叫[一米一之视野]，而且摄影机在拍摄主角上下学、居家生活在以及街景、学校等镜头时，全部定在一米一的高度。 结果发现：小学生因为个子矮，走在街上买不到热狗：想打电话，也因勾不到投币孔、拿不到话筒而放弃：有些小学生住在高楼大厦里，放学回家因按不到电梯按键，只好走楼梯。 节目播出后，引起全日本热烈的回响。以往各贩卖架、公用电话、电梯按键等，只从大人的角度去设计，从没考虑到小孩的立场。从此之后日本在兴建公共设施时，才逐渐考虑到小孩与残障是否方便的问题。 [一米一之视野]这支影片给我们很好的启示：用不同的角度去看这个习以为常的社会，会发现一些弊端，也会看到许多新鲜的事物。对经营者而言，若能用不同的角度去看自己习以为常的企业，则会发现公司的一些缺失，也会发现公司许多