3.高考物理冲刺串讲专题二：实验论述计算题专项突破(上)-讲义.docVIP

简单学习网讲义 学科： 物理 轮次：高考总复习课程--高考冲刺串讲课程--理化生 专题：高考物理冲刺串讲专题二：实验 论述计算题（上） 主讲教师：孟卫东 清华附中物理特级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702 全国24小时免费咨询电话 4008-110-818 总机：01058858883 高考总复习课程--高考冲刺串讲课程--理化生 高考物理冲刺串讲专题二：实验 论述计算题（上） 主讲人：孟卫东 第一部分 开篇语 第二部分 应试技巧 第三部分 金题精讲 题一 题面： 一位同学做“用单摆测定重力加速度”的实验。 （1）在实验中，①测量摆长时，他正确地测出悬线长l和摆球直径d，则摆长L=___________；②测量周期时，在摆球某次向右通过最低点时，该同学按下秒表开始计时，并将此次计为第1次，直到摆球第30次向右通过最低点时，该同学按下秒表停止计时，读出秒表显示的时间t，则该单摆的周期T＝__________。 （2）该同学采用图象法处理实验数据，实验中测出不同摆长L以及对应的周期T，作出L-T2图线如图所示，利用图线上任两点A、B的坐标（xl，y1）、（x2，y2）可得出重力加速度的表达式为g＝____________。 题二 题面：在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示.由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量)（ ）． 实验次数 1 2 3 4 d/cm 0.50 1.00 2.00 4.00 s/cm 4.98 20.02 80.10 319．50 (A)s=k1d, =k2d　　(B)s=k1d, =k2d2 (C)s=k1d2, =k2d　　(D)s=k1d2, =k2d2 题三 题面：右图为一直线运动加速度测量仪的原理示意图。A为U型底座，其内部放置一绝缘滑块B；B的两侧各有一弹簧，它们分别固连在A的两个内侧壁上；滑块B还与一阻值均匀的碳膜电阻CD的滑动头相连（B与A之间的摩擦及滑动头与碳膜间的摩擦均忽略不计），如图所示。电阻CD及其滑动头与另外的电路相连（图中未画出）。 工作时将底座A固定在被测物体上，使弹簧及电阻CD均与物体的运动方向平行。当被测物体加速运动时，物块B将在弹簧的作用下，以同样的加速度运动。通过电路中仪表的读数，可以得知加速度的大小。 已知滑块B的质量为0.60 kg，两弹簧的劲度系数均为2.0×102 N/m，CD的全长为9.0 cm，被测物体可能达到的最大加速度为20m/s2（此时弹簧仍为弹性形变）；另有一电动势为9.0 V、内阻可忽略不计的直流电源，一理想指针式直流电压表及开关、导线。 设计一电路，用电路中电压表的示值反映加速度的大小。要求： ①当加速度为零时，电压表指针在表盘中央； ②当物体向左以可能达到的最大加速度加速运动时，电压表示数为满量程。（所给电压表可以满足要求） (1)完成电路原理图。 (2)完成下列填空：（不要求有效数字） ①所给的电压表量程为______V； ②当加速度为零时，应将滑动头调在距电阻的C端 cm处； ③当物体向左做减速运动，加速度的大小为10 m/s2时，电压表示数为 V。 题四 现要对一量程为5V的非理想电压表在0.3~5V间若干点的测量误差进行检测（即求电压表的表盘示值与用某种途径得到的标准值之差ΔV）。给定的器材有：输出电压在0~6V间可调的直流电源E1，电动势为6V，内阻可忽略的直流电源E2，量程为0.1A的标准电流表，其内阻不可忽略；阻值为50.00欧的标准电阻R0；滑动变阻器R1、R2，阻值变化范围分别为0~500欧和0~10欧；阻值约为20欧的固定电阻R＇；带可调保护电阻的检流计；开关3个：S1，S2，S3，导线若干。测量原理电路图如图所示。 （1）请按实验原理图写出主要实验步骤； （2）说明实验原理图中两个滑动变阻器的作用。 题五 某校课外活动小组自制了一枚质量为3.0 kg的实验用火箭。设火箭发射后，始终沿竖直方向运动。火箭在地面点火后升至火箭燃料耗尽之前可认为做初速度为零的匀加速运动，经过4.0 s到达离地面40 m高处燃料恰好耗尽。忽略火箭受到的空气阻力，g取10 m/s2。求： （1）燃料恰好耗尽时火箭的速度大小； （2）火箭上升离地面的最大高度； （3）火箭加速上升时受到的最大推力的大小。 第四部分 名师寄语 参考答案 题一答案：（1）l+d/2；t/29 （2）题二答案：D 题三：(1)电路原理图如答图1所示。 (2)①6.0