必修1第第十课第一框《全面建设小康社会的经济目标》.pptVIP

材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六六,但人均GDP800多美元；2007年我国国内生产总值跃居世界第四位，虽然人均GDP超过2000美元, 但与世界水平相比,我国世界排名在100名之后,仍属下中等收入国家。 * 全面建设小康社会的经济目标 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 由邓小平提出的,党的十三大决定的我国现代化建设“三步走”的发展战略。 第一步，实现国民生产总值比１９８０年翻一番，解决人民的温饱问题。（这个任务已经实现。） 第二步，到20纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。（这个任务基本实现。） 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（然后，在这个基础上继续前进。） 探究活动1： （1）我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （2）结合你个人的感受以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？(主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论) 我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。 看一看，我的家乡! 概括：我国总体小康的表现有哪些？ 穿着五彩缤纷 吃——营养化 行——交通四通八达 居住条件大大改善 ①从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 一、从总体小康到全面小康 ②从宏观上看，国家的整体经济 实力大大增强。 1.总体小康的表现 高于9265美元 高等收入国家 2996—9265美元 上中等收入国家 756—2995美元 下中等收入国家 少于756美元 低收入国家 人均GDP 类别 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 材料二：2007年我国居民恩格尔系数为36.3％；截止2007年底，全国养老保险参保人数超过2亿； 2006年全国农村养老保险的人数为5374万人，这与有着13亿人口、7亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。 材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 温岭建设 寒碜的住房 上海 材料四：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 低水平、不全面、发展很不平衡 2.总体小康的特点: 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 憧憬一下， 你心目中的 全面小康应 该是什么样 子呢？ 探究活动2： 全面小康社会目标的提出 江泽民同志在十六大报告中指出：“……要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实……。” 对全面建设小康社会 的奋斗目标提出了 五个方面的更高要求 工业化基本实现，综合国力显著增强，国内市场总体规模位居世界前列 人民享有更加充分的民主权利 人民具有更高文明素质和精神追求 人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好 各方面制度更加完善，社会更加充满活力而又安定团结 对外更加开放，更加具有亲和力、为人类文明做出更大贡献 到2020年，使 全面小康社会的新景象 （2）总体小康是一个偏重于物质消费的小康；而全面小康追求的是物质、政治、精神和生态文明的全面发展（实现社会全面进步）。 （1）总体小康是一个低水平的小康（人均GDP只有800多美元）；而全面小康将使人民生活更加殷实、宽裕（人均GDP超过3000美元）。 （3）总体小康是一个发展不平衡的小康，即是低水平的小康，全国也没有全面达到；而全面小康将惠及十几亿人口，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 探究活动3:从特点看，总体小康与全面小康有什么区别？ 国内生产总值可以表明一国经济总量，而人均国内生产总值表明一国居民富裕程度。在我国，人口多是基本国情，人均国内生产总值翻两番既要大力发展生产力，增加国内生产总值，又要把人口增长与经济发展相适应。考虑到人口增长的惯性，人均国内生产总值翻两番肯定要增长更多。因此，这一要求是更高的要求。 算一算：2000年我国人均国内生产总值是约为800美元，到2