义务教育幼儿教师如何写反思.pptVIP

幼儿教师如何写课后教学反思 * 课后反思定义 反思就是用批判和审视的眼光，多角度的观察、分析、反省自己的思想、观念和行为，并作出理性的判断和选择的过程。 教学反思就是教师在每上完一节课后，对自己在教育理念、教材选择、目标的设定、教学策略的运用、幼儿学习上的问题和信息反馈等，认真进行反思。把本节课的成功之处，教学中的失误、教训，以及幼儿在课上出现的困惑、错误，独到的见解，教师从中受到的启示和今后教学中应注意的问题，改进的想法等的记录过程。 * 一、教学反思的目的 1、避免新的教育理念与实际教育教学行为的 脱节。 2、促进教师积极去研究孩子，不断观察孩子、了解孩子，及时总结、发现、提高教学策略的针对性和有效性，并最大限度地促进每个孩子在原有基础上得到发展。 3、转变、调整教师自身的教育行为，通过不断地分析、回顾、研究，以改进自己的教学、提高自身的反思能力，促进自身的专业成长。 * 二、教学反思的写法 1、先要阐述自己在整个教学活动中最大的亮点或存在的问题。 2、接着分析其产生的原因。 3、再总结自己的体会，经验和感受。 4、提出自己觉得困惑的地方，并设想自己的改进措施或解决的策略。 * 三、教学反思的内容 （一）对教育理念的反思（体现？） 作为一名教师，对自己在某一具体活动中的所体现出的教育理念进行反