绿色植物生圈中有机物的制造者.pptVIP

有机物通过筛管运输到植物各个器官 运输水分和无机盐 方向 运输有机物 方向 叶片通过光合作用制造的有机物如何运输到植物体的其它部位？ 一、绿叶在光下制造有机物 1.暗处理∶将叶片中的淀粉运走耗尽 2.选叶遮光∶设置对照实验,见光部分为实验组,遮光部分为对照组. 3.酒精脱色∶酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素.酒精由无色→绿色,叶片由绿色→黄白色. 4.碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色〈黄白色〉 光合作用：场所--叶绿体，条件--光，产物--淀粉。 1、从细胞水平来看： 细胞壁——纤维素 细胞膜——蛋白质和脂质 细胞核——DNA（脱氧核糖核酸） 2、从器官水平来看:各器官都含有有机物 3、从个体水平来看：植物体干重的绝大部分是机物。 植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。 有机物 二、光合作用制造的有机物的作用（意义） 1.有机物用来构建植物体； 2.有机物养育了生物圈中的其他生物。 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 学.科.网 1、绿色植物属于生态系统中的 者，它们通过 作用制造的 是动物等其他生物最主要的食物来源。 2、玉米种子的胚乳中含有 ，遇碘会变 色。 生产 光合 有机物 淀粉 蓝 相关知识链接 3、植物细胞与动物细胞比较，植物细胞有而动物细胞没有的结构是: 、 、 ,其中 是光合作用的场所。 4、细胞中的能量转换器有 . 和 ；光合作用是将 . 能转化成 能。 细胞壁 液泡 叶绿体 叶绿体 光 化学 叶绿体 线粒体 俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？ 答：绿色植物。 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。 实验： 绿叶在光下制造有机物 1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 2.探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 目的要求 材料用具 盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。 作出假设： 提出问题： 2、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？ 2、光是绿色植物制造有机物的 必要条件。 1、绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 绿叶在光下制造有机物 1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜； 实验步骤 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 目的是将叶片内储存的有机物耗尽。 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面 都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h； 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 是为了作对照实验。 看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 3 4 酒精 水 3.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片； 4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中，叶片变成？； 1、为什么要将叶片放入酒精中隔水加热？ 3、将叶片放入酒精中加热为什么要采取隔水加热的方式？ 溶解叶绿素。 防止酒精燃烧发生危险。 2 、为什么要脱去叶绿素？ 叶绿素呈绿色，如不脱去叶绿素，不易观察淀粉遇碘变蓝的现象 酒精隔水加热 思考 酒精只能隔水加热，否则将发生危险！ 一旦酒清外溢燃烧，请用湿布或沙子覆盖火焰，千万不要用水扑灭。 不要晃动桌子，不要从上往下直视装酒精的小烧杯。 注意: 酒精隔水加热 酒精脱色前 酒精脱色后 叶片中的叶绿素进入酒精中 叶片脱去叶绿素后叶片和酒精分别变成什么颜色？ 黄白色 绿色 5.取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，向叶片滴加碘液； 滴加碘液（为什么？） 鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。 洗掉酒精，避免酒精影响碘液着色 遮光处理部分不变蓝 未遮光部分变蓝 6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。 滴加碘液后， 叶片见光的部分变成蓝色; 叶片遮光的部分不变色。 实验现象： 绿色的叶片脱色后变成黄白色。 脱色后的叶片滴加碘液后的变化 实验结果1：从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝。 结论一：说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉 实验结果2： 在实验中，叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉。 结论二：说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 光合作用的场所：