教师五大教学核心能力与学生十大核心能力-玄奘大学.PPT

目標、特色與自我改善 (2/7) 大傳系六項大學生核心能力 擁有企劃、製作、行銷與批判廣電節目的專業知識 具備影視節目 (策劃、編導、拍攝、剪輯、特效合成等) 編播與後製能力 使用虛擬攝影棚的實務能力 整合影像美學鑑賞與應用的能力 展現有效溝通、敬業精神與團隊合作能力 瞭解專業倫理與適應產業生態環境的能力 目標、特色與自我改善 (4/7) 五項碩士生核心能力 掌握資訊傳播知識的發展趨勢 獨立完成資訊傳播議題之研究 定義問題、處理問題與解決問題 影像文化或網路科技發展之分析 展現有效溝通、敬業精神與領導能力 課程設計與教師教學 (3/13) 模組課程 (大學部) 分為「傳播專題」以及「實作方法」兩類核心選修課程，每類至少需修習14學分 課程設計與教師教學 (4/13) 課程設計與教師教學 (6/13) 學生學習與學生事務 (2/6) 研究與專業表現 (1/5) 研究與專業表現 (2/5) 研究與專業表現 (3/5) 研究與專業表現 (4/5) 研究與專業表現 (5/5) 畢業生表現 (2/4) 畢業生就學與就業狀況 畢業生表現 (3/4) 畢業生滿意度(商情暨民意調查研究中心電訪) 針對【課程設計能培養團隊合作精神 】一題，有 70.9%畢業生同意 針對【課程能提高專業技能】一題，回答同意或普通者佔74.6%，值得系上檢討改進 雇主滿意度(商情暨民意調查研究中心電訪) 無論在「主動積極性」、「團隊合作」、「學習意願」、「學習的可塑性」等方面，都有八成以上的滿意度。 但在「英文口語/聽力能力 」、「英文書寫/閱讀能力」方面，近50%不滿意，英文能力的訓練需加強。 畢業生表現 (4/4) * 學生學習與學生事務 (1/6) 圖儀設備經費 403,700 43,514 213,797 196,024 業務費 5,005,216 2,900,627 6,858,877 2,455,443 總預算 1,500,000 -- -- -- 教學卓越 959,516 645,587 673,586 750,749 圖書經費 2,142,000 2,211,526 5,971,494 1,508,670 儀器設備 96 95 94 93 項目學年度 93~96學年度本系投資1千7百萬元設備費用 本系設備與增建計畫 60台攝影機（其中PD170 PD150合計共30台） * * 學生學習與學生事務 (3/6) 全校新增學習資源 (硬體設備) 自立書軒 自學中心 （資傳學院RFID圖書館將於97學年度斥資500萬元興建） * 學生學習與學生事務 (4/6) 全校新增學習資源 (軟體設備) 知識管理系統 網路大學 * 學生學習與學生事務 (5/5) 學習輔導、生活輔導與生涯輔導 勤毅教育（由導師負責） 導師制度（進行各項輔導） 讀書會（輔導研讀知識、協助升學） 教學助理制度（本學期有10位教學助教） 工讀與兼任助理機會（這學期有23位研究生與44位大學生參與研究計畫工讀） 學生學會活動空間（設置師生研討室） 學生輔導中心活動（校方舉辦相關活動） * 學生學習與學生事務 (5/6) 本校學生輔導發展策略 * 學生學習與學生事務 (6/6) 本校學生學習獎勵 5 1 1 專書(含專書中章節)/本 8 10 9 國內外研討會論文(含論文集)/篇 2 8 5 其他機構委託專題研究/案 1 2 2 國科會委託專題研究/案 9 7 4 具審查機制國內期刊論文/篇 95 94 93 類 別 教師研究成果統計 顧問 台北市廣電同業公會 陳毓麒 95 優良電影劇本徵選評審委員 行政院新聞局 曾西覇 94-95 社會光明面新聞報導獎 廣播獎評審 台北市新聞記者公會 柯舜智 94-95 編輯顧問 Chinese Journal of Communication 郭良文 95 評審委員 媒體觀察基金會 陳毓麒 95 理事 中國影評人協會 曾西覇 91-95 理事 台灣動畫協會 蔡佳璋 93-95 評審團評審委員 金鐘獎 曾西霸 95 廣電節目暨廣告諮詢會議委員 國家傳播通訊委員會 柯舜智 95 職 務 機 構 姓 名 年 教師參與社會專業服務 （部分代表性項目 1/2） * 「短片輔導金」評審委員 新聞局 曾西覇 94 節目製作顧問 台灣文化產業學會 蔡佳璋 93-95 主編 中華傳播學刊 郭良文 93-95 總編輯 玄奘資訊傳播學報 林亦堂 93 文教諮詢委員 國防部總政戰局 林亦堂 91-93 教育諮詢委員 政治作戰學校 林亦堂 92-93 評審委員 苗栗縣美展 羅之維 93 「動畫劇本」評審委員 數位內容學院 曾西霸 93 衛星廣電事業審查委員會委員 新聞局 柯舜智 92-93 評審團評審委員 金馬獎 曾西覇 94