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基于Web Services学科建设管理信息系统研究与实现 　　摘要：该文对我国学科建设管理系统的现状分析、探讨后，提出了进行学科建设管理信息系统研究的必要性。介绍了Web Services技术的体系结构以及特点，探讨了采用Web Services 技术对建设学科建设管理信息系统的方法，并实现了一个基于web Services的学科建设管理信息系统。 　　关键词：Web Services；学科建设；信息系统 　　中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）22-5084-03 　　信息化时代已经全面到来的社会环境下，Internet技术正以前所未有的速度改变着人们传统的生活、工作方式，并对人们的思维习惯进行着潜移默化的转变，这是当今时代区别于数千年来人们生活方式的一项基本特征，也是现代化建设中最显著的标志。然而，在对现今学科建设管理系统现状的调查中，结果显示，大部分高校在对先进技术运用上，学科建设仍还有着诸多不尽如人意之处，为有效的改善这种情况、早日实现学科建设管理的现代化，有必要对学科建设管理信息系统研究与实现进行探讨。 　　1 Web Service技术 　　1.1 Web Service概述 　　Web Service属于能够将应用程序转化为web应用程序的一种技术，该技术以XML + HTTP为平台，利用SOAP 和 XML对Internet Inter-Orb Protocol模型进行通讯方面进一步的扩展、改进，在有效消除特殊对象模型的障碍上做出了十分有益的贡献，这种以网络为基础，以分布式存在的模块化组件凭借着能够对其他组件兼容的优势，不断地进行着各种技术操作，实现对远程对象的高效调用。Web Service对数据重用以及代码重用的高效操作水平，使其在诸多领域有着十分巨大的应用潜力。 　　1.2 Web Services 的体系结构 　　1.3 Web Services 的特点 　　1）实现跨防火墙的通信。传统的通信手段下，为将客户端程序顺利的发送到位于五湖四海的用户手中，管理者通常会使用将浏览器作为客户端，并编辑繁杂的ASP页面，以实现将应用程序的关键部分传递给用户，这样的直接后果就是不仅开发难度增加了许多，要进行定期的维护也十分困难。Web Services技术的出现则十分有效的解决了这个问题，以实际例子说明：Web Services技术可以直接代替中间层，这可以便于???户实现直接调用中间层组件，对ASP页面建立的步骤进行有效省略。同时，用户还可以直接运用以Microsoft SOAP Toolkit或.NET为代表的客户端，进行相关程序连接，对开发程序的时间以及代码的可维护效果进行有意识的增强，客户的操作也更为便利。2）应用程序的集成。Web Services技术实现了在标准化的处理下将不同形式的功能与数据有效的显示出来，为用户更加便利的使用创造条件。举例来说，不同学校进行邮件往来涉及到相关文件传输以及订单情况时，由于实际的订单管理是另外一个软件厂商开发的，传统的操作就要进行复杂的编译，有了Web Services技术，只需要在订单程序上简单的假设一层Web Service，该程序就可以顺利的实现对相关函数的显示，提高工作效率。3）B2B集成。在使用表格控件以及用户界面控件之类的可用软件组件时，由于重用只能够运用在代码上而无法对数据进行有效使用，这为现实操作造成了巨大困难，运用Web Services技术可以进行远端的Web Service调用，便可以迅速的解决此类问题，为用户创造巨大便利[3]。 　　2 学科建设信息管理系统在高校的实施现状 　　我国教育事业伴随着现代化进程的不断发展，各个高校的高中生升学率有着每年递增的的发展趋势，在高等教育日益普及的环境下，各个高效的招生规模也在进行着与时俱进的扩大，这样的客观条件下，学科建设信息管理工作就面临着前所未有的挑战，高效性、规范性、科学性[1]，是当今信息技术环境下，时代对学科建设信息管理系统的起码要求，然而，纵观各个高校学科信息管理系统的现状，重复投资、重复开发的情况屡见不鲜，系统稳定性与可扩展性都亟待提高[2]，难以满足大数据的多次录入，更难以实现大范围数据共享以及宏观数据的统计，这些问题使教育管理部门进行行政管理和政策方针的推行也造成了一定的困难，举例来说：数据规范不统一，导致数目庞大的统计报表严重的被浪费以及重复使用；数据可信度不高，导致教育管理部门无法根据数据资料进行真正做出科学化、高瞻远瞩的决议；统计过程中流程反复，过程占据长时间消耗，难以满足相关部门对数据迫切的需要。为了解决上述问题，我们提出了采用Web Services技术来对学科建设管理信息系统的建设进行研究探讨。 　　3 基于