2017新版一年级下册文《9古诗二首花影 春情》课件.ppt

绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L * * 9 古诗二首 第一课时 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 谢枋得(1226~1289)，字君直，号叠山，别号依斋，信州弋阳(今江西省上饶市弋阳县)人。南宋末年著名的爱国诗人，诗文豪迈奇绝，自成一家。担任六部侍郎，聪明过人，文章奇绝;学通六经，淹贯百家，带领义军在江东抗元，被俘不屈，在北京殉国，作品收录在《叠山集》。他蔑视权贵，嫉恶如仇，爱国爱民，用生命和行动谱写了一曲爱国的壮丽诗篇。 资料宝袋 课件PPT 作者简介 资料宝袋 课件PPT 作者简介 王驾（851～ ？），晚唐诗人，字大用，自号守素先生，河中（今山西永济）人。大顺元年（890）登进士第，仕至礼部员外郎。后弃官归隐。与郑谷、司空图友善，诗风亦相近。其绝句构思巧妙，自然流畅。司空图《与王驾评诗书》赞曰：“今王生者，寓居其间，浸渍益久，五言所得，长于思与境偕，乃诗家之所尚者。” 读读认认 预习检查 课件PPT 花影 重来 几度 扫地 刚刚 收拾 将来 送走 起初 纷飞 墙头 疑心 课件PPT 字词乐园 多音字 几 jǐ jī （几天） （茶几） 加减识字： 金去掉两点。 全 分+纟=（ ） 纷 字词乐园 趣味识字 课件PPT 课件PPT 近反义词 字词乐园 呼—叫（喊） 几度—几次 近义词： 反义词： 前—后 去—来 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 课件PPT 字词乐园 词语释义 重重叠叠：形容地上的花影一层又一层，很浓厚。 瑶台：华贵的亭台。 童：男仆。 教：让。 课件PPT 字词乐园 词语释义 叶底：绿叶中间。 纷纷：接连不断。 疑：怀疑。 春色：春天的景色。 邻家：邻居的家。 课文详解 品词析句 1.刚被太阳收拾去，又教明月送将来。 这句两句中一“收”一“送”是写光的变化，由此引出一“去”一“来”影的变化。花影本是静态的，诗人抓住了光与影的相互关系，着力表现了花影动与静，去与来的变化，从而使诗作具有了起伏跌宕的动态美。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 课文详解 品词析句 2.雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 这两句扣住象征春色的“花”字，以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬，吐露出一片惜春之情。 课文详解 朗读指导 花影 重重叠叠/上瑶台， 几度呼童/扫不开。 刚被太阳/收拾去， 又教明月/送将来。 结构图解 花 春晴 蜂蝶 惜春 春色 课件PPT 上瑶台 扫不开 无可奈何 花影 收——去 送——来 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 概括主题 《花影》这是一首咏物诗，诗人借吟咏花影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。 《雨晴》这是一首即兴诗，写雨后漫步花园所见的衰败景象，表达了作者的惜春之情。 课文详解 问题探究 《花影》和《春晴》这两首诗分别是谁写的？ 《花影》的作者是宋代诗人谢枋得；《春晴》的作者是唐代诗人王驾。 9 古诗二首 第二课时 课文详解 问题探究 《春晴》这首诗描写了春天的什么景象呢？ 雨后漫步小园所见的残春之景。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 心灵感悟 春天是个桃红柳绿、姹紫嫣红、鸟语花香、景色宜人的季节，古代诗人留下了很多流传千古的诗篇。让我们走进春的怀抱，感受春的气息吧！