2018版高中语文粤教版唐宋文选读课件：第一单元 第2课黄州快哉亭记.ppt

10.下列各组句子中，加颜色的词语的意义和用法不相同的一组是 A项均为并列连词。 B项均为介词，可译为“在”。 C项均为介词，可译作“拿”或“用”。 D项①为“其中的”，代词；②为“如果”，表假设，连词。 A. ①山中有二三子，好客而喜游 ②蟹六跪而二螯 C. ①其大皆百围千尺，不可加以斤斧 ②王语暴以好乐 B. ①往往留宿于山上 ②而相泣于中庭 D. ①一旦，大风雷雨，拔去其一 ②其如是，孰能御之 √ 答案 解析 11.下列对本文的解说与分析，不正确的一项是 A.本文语言明净，条理清晰，熔写景、叙事、抒情、议论为一炉，全文围 绕着一个“乐”字，互为交融，浑然一体，耐人寻味。 B.作者在文中特别强调“以适意为悦”之乐，不以物伤情，这是劝慰自己 的话。但文章说“孰知得失之所在”，却也表现了一种人生无常的消极 的思想。 C.文中有二乐：一乐是“幅巾迎笑”，“徜徉”山水，“不知其久”；二 乐为营亭坐观，俯视旁瞻远山近水，“风云变化”。 D.文中写景浓笔挥洒，给人以一种郁郁苍苍、气势奔流的动态美；写人， 以融情于景、托物言志的写法，给人以一种劲操清芬的动态美。 答案 解析 √ “是劝慰自己的话”，“表现了一种人生无常的消极的思想”不完全对，作者主张超然物外的处世哲学，虽不无随遇而安、无所作为的消极因素，但联系作者当时的遭遇，这种在失意挫折中以达观自处，在贬官谪居中“以适意为悦”的思想，不只在当时，便是在今天，也仍然有其一定的积极意义。 译文：_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考译文 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。 一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟然忘记了回去。 子瞻与朋友们进山看了看，相视而笑，说道：“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧？”于是大家一起重修了一座新亭子。 参考译文 子瞻被贬到齐安(今黄冈)，在长江边上建房居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌(今鄂州)的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥(同“栎”)树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面风平浪静的时候，子瞻就拄着手杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水。听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。一直走到深山尽处， 大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟然忘记了回去。就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。 然而将往西山去时，就要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者一定会在此休息。人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林山脚正面、反面的种种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，似都有 百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次到树下，就整天(无可奈何地)斜视着它们。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔倒，清除出倒树所占据的地方，亭子的空间才得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看，相视而笑，说道：“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧？”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子瞻对这件事极为高兴。 从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻都未尝不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面。有不能到达的地方，子瞻就总是为这事连续好几天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在