第六节 眼睛与视力矫正课件.pptVIP

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  • 2018-06-23 发布于浙江
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第六节 眼睛与视力矫正课件

学习目标 了解眼睛看物体的基本原理。 通过实验模拟,了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法。 树立自觉保护视力的意识。 自学指导: 阅读P71-P72的内容,弄清以下问题: 1、眼睛看物体的原理是什么? 2、近视眼的成因。 3、远视眼的成因。 信息窗: 信息一:眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f,例 如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二:对于眼镜的度数,凸透镜的度数用正 数表示,凹透镜的度数用负数表示.例如:小 明的左眼是+200度,右眼是-300度,小明的眼 镜情况是:左眼是远视眼,右眼是近视眼. 课后小结: 怎样保护视力? 养成良好的用眼习惯: 1、看书(或电视)时距离不要太近,时间不要过长。 2、不要在强光或弱光下看书、写字。 …… 已经近视的,去正规医院治疗、配合适的眼镜。 3.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像 4.近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ( ) A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小 5.关于近视眼下列说法正确的是 ( ) A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的

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