2.4.2比的基本性质.ppt

* ： ： 哈三十九中学 六年级备课组 比和除法、分数的联系 分数 除法 比 联 系（相 当 于） 比的前项 ：比号 比的后项 比值 被除数 分 子 ÷除号 除数 商 —分数线 分母 分数值 记忆宝库 这个等式体现了除法的什么性质？ 2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6 在除法里，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。 记忆宝库 这个等式体现了分数的什么性质？ 分数的分子和分母同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 你能根据比和除法的关系来研究比中的规律吗？ 6÷8=(6×2)÷(8×2) =12÷16 6÷8=(6÷2)÷(8÷2) = 3÷4 : : : : : : 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 比的基本性质 1、4:15＝(4×3):(15÷3)＝12:5 2、 ： ＝( ×6):( ×6)＝2:3 3、10:15＝(10÷5):(15÷3) 火眼金睛 （ ） （ ） （ ） √ × × 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 比的基本性质有什么作用呢？ 应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。 4 : 6 前项、后项 同时除以2 前、后项的最大公约数是1 =2 : 3 最简单的整数比 下面各比有什么不同？用什么方法把它们化成最简单的整数比。 不管哪种方法，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。 化简整数比常用的方法： (1)前、后项同时除以它们的最大公约数。 (2)利用比的意义,将比转化为分数,再约分。 化简分数比常用的方法： (1)前、后项同时乘上分母的最小公倍数，把分数比转化为整数比再化简。 (2)根据比的意义,将比转化为除法运算。 化简小数比常用的方法： (1)前、后项的小数点向右移动相同位数,把小数比转化为整数比,再化简。 (2)将小数比转化为分数比,再化简。 化简下列各比 小蜗牛找家 6︰30 0.1︰0.4 2︰6 16︰20 ︰1 5 1 2︰8 5 4 3 1 4 1 5 1 3 2 写出各杯子中糖与水的质量比。 这几杯糖水有一样甜的吗？ 把上面各比化成最简单的整比 32︰24 3 5 ︰ 9 10 3.8︰4.2 ︰ 3 4 3 它们的说法对吗？ 0.4∶1化简后是 0.48∶0.6化简后是0.8 2 5 1 2 1 化简后是 3 4 ︰ 1 2 × √ × 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 （1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。 （2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。 你听说过“黄金比”吗？黄金比的比值约等于0.618。从古希腊以来，一直有人认为把黄金比应用于造型艺术，可以使作品给人以最美的感觉。因此，黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 *