课题2 物质的鉴别与提纯应用(师)------氢氧化钠变质的探究.docVIP

课题2 物质的鉴别与提纯应用------氢氧化钠变质的探究 【考试说明要求】 1．复习巩固酸碱盐的部分化学性质和学会一些除杂的方法。培养综合化学方程式计算的能力。 【】 序号 实验目的 实验过程 ① 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水 ② 确定成分 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 ③ 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量 ④ 除去杂质 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【】一瓶未用完的NaOH忘了盖上试剂瓶盖，几天这些氢氧化钠变质了吗？ 我的猜想 ： ???????????????????????????? 提出该假设的依据是 ????????????????????????????????????（写化学方程式） 如何证明氢氧化钠是否变质呢？ 步骤 现象 化学方程式 分析总结：从实验现象上分析生成了，所以氢氧化钠变质了。 ：已经变质的氢氧化钠溶液后滴入少量稀盐酸，并没有观察到有气泡冒出。小红百思不得其解，请你帮她想想问题的所在。【】NaOH溶液是部分变质，还是全部变质呢？如果NaOH部分变质NaOH溶液是全部变质，存在的质？??????????????? ????????????????????????NaOH溶液是部分变质，还是全部变质：步骤 现象 化学方程式 【】某变质的NaOH中含Na2CO3，如何除去NaOH中的Na2CO3？? ?设计实验：步骤 现象 化学方程式 ?【】NaOH固体变质了多少，即变质程度探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数设计实验：甲组同学：称取1640g样品，放入足量的盐酸直到反应停止，共收集到440g二氧化碳。 乙组同学：称取1640g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀1000g。 【解决问题】(1)乙组同学判断石灰水是否过量的方法是_____________________ _ (2)根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：_______。（请写出计算过程? Ca:40 C:12? O:16?? H:1? Na:23）?【交流与反思】：在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，甲乙两组的同学都一致认为可以。但小明思考后，觉得甲、乙两种方案都不妥，理由是________________________________________ 【】【】实验室中存放的氢氧化钠固体常常会混有少量的碳酸钠，小蓝就此问题展开了探究。 【资料收集】（1）氢氧化钠可以与空气中的________反 应，从而产生碳酸钠。碳酸钠水溶液显碱性。（）在常温、101 kPa下CO2的密度为1.8 g / L【实验方案1】目的检验NaOH样品中是否混有Na2CO3。 小蓝设计了三个实验方案。请你对她的实验方案和结论做一个适当的评价（即说明方案可行或不可行，并说明原因）： 方案 对实验方案的评价 方案1 少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许酚酞，酚酞变红混有碳酸钠 方案2 少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许稀盐酸溶液，产生气泡混有碳酸钠 方案3 少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许氯化钡溶液，产生白色沉淀混有碳酸钠 【实验方案2】目的测定NaOH样品中 Na2CO3的质量分数。小蓝的实验步骤如下： 打开分液漏斗活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和溶液220 mL。 请你对小蓝的实验进行总结： （1）本实验还缺少的一步实验操作是__________ （2）B中集气瓶盛装的饱和溶液不能用水代替，其理由是__________ （3）样品中含有的碳酸钠质量为__________g （4）该实验以下问题，对测定NaOH样品中 Na2CO3的质量分数有影响的是 ___ 。 氢氧化钠固体在空气中潮解 装置A中加入的稀硫酸本身也占有一定的体积 氢氧化钠样品中除了碳酸钠杂质以外，还含有少量 3．（09-东城一模7分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。 实验步骤如下： ①按图连接装置，并检查气密性； ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g； ③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中； ④关上K1，打开K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止； ⑤关上K2， 打开K1，往试