带式输送机动统设计说明书.docx

湖南工业大学机械设计课程设计资料袋机械工程学院学院（系、部）2014~2015学年第1学期课程名称带式输送机传动系统设计指导教师银金光职称学生姓名邓威威专业班级机械设计1204学号12405700929题目带式输送机传动系统设计成绩起止日期2014年12月22日～2014年12月31日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书2课程设计说明书3课程设计图纸4张456机械设计设计说明书带式输送机传动系统设计起止日期：2014年12月22日至2014年12月31日学生姓名邓威威班级机械设计1204学号 12405700919成绩指导教师(签字)目录设计任务书 ………………………………………………3传动方案分析和拟定 ……………………………………6三 电动机的选择 …………………………………………7四 传动系统的运动和动力参数的计算 ……………………8五 传动零件的设计计算 …………………………………9六 轴的设计计算 …………………………………………16七轴承、连接件及润滑密封的选择计算………24八 附件的设计……………………………………………27九设计小结…………………………………………………29十 参考资料目录…………………………………………30湖南工业大学课程设计任务书2014-2015学年第一学期机械工程学院机械设计及其自动化专业机械设计1204 班级课程名称：机械设计课程设计设计题目：带式输送机机传动装置设计完成期限：自2014年12月22日至2014年12月31日内容及任务设计的主要技术参数：输送带最大有效拉力（F/KN）：1300输送速度 V(m/s)：1.8输送机滚筒直径D：380(mm)：工作条件：带式输送机在常温下连续工作、单向运转；空载起动，工作载荷有轻微冲击；输送带工作速度v的允许误差为±5％；二班制（每班工作8h），要求减速器设计寿命为12年，大修期为2年，中批量生产；三相交流电源的电压为380/220V。二、设计任务：传动系统的总体设计；传动零件的设计计算；装配图及零件工作图的设计；设计计算说明书的编写。三、每个学生应在教师指导下，独立完成以下任务：（1）装配图1张；（2）零件工作图3张（轴，齿轮，）；（3）设计说明书1份（6000~8000字）。进度安排起止日期工作内容12.22-12.25传动系统总体设计12.26-12.28传动零件的设计计算；12.29-12.31减速器装配图及零件工作图的设计、整理说明书01-04交图纸并答辩主要参考资料［1］银金光，刘扬.机械设计［Ｍ］.北京：清华大学出版社。［2］银金光，刘扬.机械设计课程设计［Ｍ］.北京：北京交通大学出版社.指导老师（签字）：银金光 2015年01月04 日系（教研室）主任（签字）：年月日1设计的目的? 《械设计课程设计》是为机械类专业和近机械类专业的学生在学完机械设计及同类课程以后所设置的实践性教学环节，也是第一次对学生进行全面的，规范的机械设计训练。其主要目的是：? （1）培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械设计课程和其他选修课程的基础理论并结合实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械设计方面的知识。? (2）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械设计，使学生掌握一般机械设计的程序和方法，树立正面的工程大合集思想，培养独立、全面、科学的工程设计能力。 （3）课程设计的实践中对学生进行设计基础技能的训练，培养学生查阅和使用标准规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图、数据处理、计算机辅助设计等方面的能力。?2、设计任务?设计一用于带式输送机传动系统中的减速器。要求传动系统中含有单级圆柱齿轮减速器及V带传动。????在课程设计中，一般要求每个学生完成以下内容：????????减速器装配图一张（A1号图纸）????????2）零件工作图2~3张（如齿轮、轴或箱体等????????3）设计计算说明书一份（约6000~8000字）2.传动方案分析合理的传动方案，首先应满足工作机的性能要求，其次应满足工作可靠，转动效率高，结构简单，结构紧凑，成本低廉，工艺性好，使用和维护方便等要求。任何一个方案，要满足上述所有要求是十分困难的，要多方面来拟定和评比各种传动方案，统筹兼顾，满足最主要和最基本的要求，然后加以确认。2.1 运动简图1—电动机 2-联轴器 3-圆柱-圆锥齿轮减速器 4-联轴器 5-链式输送机本装置传动比不大，齿轮传动具有承载能力大、效率高、允许速度高、尺寸紧凑、寿命长等特点，因此在传动系统中一般优先采用齿轮传动。因此，在高速级上，布置一锥齿轮传动，在低速级上布置一直齿圆柱齿轮传动。总体