习题 6.生命活动的调节.docVIP

第六单元 植物和动物生命活动的调节 一、选择题： 1．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将: A.直立生长 B.向左侧弯曲生长 C.向右侧弯曲生长 D.停止生长 2． 在一切去尖端的燕麦幼苗左侧放一富含生长素的琼脂小块。一段时间后燕麦幼苗将： A. 向左弯曲生长 B 直立生长 C 向右弯曲生长 D 不弯曲不生长 3．以下关于温特实验的叙述错误的是： A．苗尖中的化学物质能够扩散入琼脂块 B．此实验研究幼苗向光性，需要提供单侧光 C．实验证明了苗尖能产生促进生长的化学物质 D．必须用去尖的幼苗检验琼脂块中是否有促进生长的化学物质 4．一年生枝条中，扦插时容易成活的是： A．带叶带芽的枝条 B．带叶去芽的枝条 C．去叶去芽的枝条 D．去叶带芽的枝条 5．用一定浓度的生长素类似物(2，4一D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此的正确解释是 A．此浓度对小麦生长起抑制作用 B．此浓度对杂草生长起促进作用 C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 6．下列有关植物激素的叙述中错误的是 A．各种激素的平衡协调作用控制着植物的生长和发育 B．各种激素的量在植物特定器官的不同发育时期有明显差别 C．生长素和细胞分裂素的比例是植物组织培养技术成功的关键 D．赤霉素和脱落酸在影响种子萌发方面的作用是相同的 7．生长素促进植物生长是由于它促进了： A 细胞伸长 B 细胞分裂 C 光合作用 D 细胞增大 8．在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是 9．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是 　　　　　　　　　　　　 A． CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 　　　B．呼吸氧化酶、抗体、激素、 H2O C．Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 　　D．Ca+、载体、氨基酸 10．神经纤维受到刺激时，细胞膜的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 11．神经元受到刺激后能够产生并传导冲动。冲动在神经纤维上的传导以及冲动信号在神经元间传递的主要方式依次是 A．局部电流的传导；局部电流的传导 B．递质的传递；递质的传递 C．递质的传递；局部电流的传导 D．局部电流的传导；递质的传递 12．神经调节的基本方式是： A．反射弧 B．应激性 C．反射 D．反应 13．已知突触前膜释放的某种化学递质可使突触后的神经元兴奋。当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物造成的效果是 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 14．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是： A．神经系统 B．感受器→神经中枢 C．神经中枢→效应器 D．反射弧 15．下列属于反射活动的是 A．单细胞的衣藻避开过强光照的刺激 B．草履虫向水温适宜的地方运动 C．寒冷条件下，人体皮肤内的血管收缩 D．皮肤受到过热物体刺激感到疼 16．如果支配某一肢体的传入神经及反射中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体 A.能运动，有感觉 B.不能运动，有感觉 C.能运动，无感觉 D.不能运动，无感觉 17．大脑支配人的各种活动，下列对于大脑的叙述正确的是： A．中央后回的体觉区中感知人体各部分的区域面积相等 B．运动区的上部支配头面部的运动、下部支配四肢运动 C．大脑左半球的语言中枢使人能够通过语言进行交流 D．左大脑的体觉区和运动区感觉和支配左侧躯体 18．关于高等动物激素的叙述，正确的是 ①由无导管的腺体分泌 ②直接进入内环境 ③化学成分都是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物体起特殊作用 ⑤有特定的作用对象（靶细胞） A．①③④ B．②④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 19．分泌促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的内分泌腺分别是： ①下丘脑 ②腺垂体 ③神经垂体 ④甲状腺 ⑤全身细胞 A．①③④ B．②①④ C．②