争做阳光少年班会及总结.docVIP

争做阳光少年主题班会 一、班会目的： ?1、以“阳光少年”为平台，以“爱与成长”系列活动为依托，以言而有信为引导，从学生的学习实际出发，培养学生健康的心态、健全的人格、良好的品行习惯。 2、通过活动让学生知道一个言而有信的人才能取得成功。 3、通过活动让学生下决心要做一个诚信的阳光少年。 二、班会准备：资料的收集和幻灯的制作。 三、活动过程： ?一、宣布活动开始 主持人：同学们大家晚上好！我们年级组的活动“阳光少年在行动”早就启动了，今天让我们一起走进“言而有信，争做阳光少年！”主题班会！ 了解世界名校——哈佛大学的校训 主持人：同学们， 你们知道哈佛大学吗？ 哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。 在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。 ?二、 为什么人们把诚实、守信看的那么重要呢？ 首先我们看看第一篇：什么是诚信？（课件打出） 接下来继续观看第二篇：阅读故事，感悟诚信。 ?? 主持人：同学们知道了什么是诚信后，让我们了解一下诚信的故事： ???? 1）古代故事： 立木为信。 ???? 2）当代故事： 好而砸冰箱 ???? 3）三鹿奶粉事件。 ? 三、 主持人： 同学们听了三个诚信故事后，你对诚信有一定的了解吧！下面让我们在看看两个诚信事例，思考回答诚信对一个人的生存发展有影响吗？ ?事例一： 一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来了… ?事例二： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里…… 主持人：同学们你们知道后来发生了什么事吗？你能回答刚才的问题吗？ “人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。 ?主持人总结：（在课件中打出） 四、主持人：其实诚信适用于一切领域 曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。 五、 拥有诚信，也就掌握了成功的方法。” 下面请看第三篇：如果世界失去了诚信… 请大家观看课件。 1）如果遇到不信守交通规则的司机，很容易发生这种事… 2）父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代… 3）“小事”不诚信:留学生的求职遭遇 主持人：原来生活的平安、顺利和美好离不开人们的诚信，值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！ 六、主持人：下面请看第四篇：诚信你也能做到！ 故事：吃偷来的石榴 ?彭湃是中国共产党早期农民运动的成功的领导人。他六岁上学，是个品学兼优的好学生。 一天中午放学，同学们路过一个围墙时，发现墙内有石榴！”大家很想吃。 这时候，一个大同学从旁边走过，就怂恿他们动手摘，摘下之后,大家站在围墙旁边吃石榴. 这时，彭湃从后面赶了上来。彭湃学习在班上总是第一名，又常帮助同学，所以孩子们都很喜欢他。看到他来了，同学们都很慷慨地掰了一半石榴递给他，说：“彭湃，石榴可甜了，你也吃一半吧！”彭湃奇怪石榴是哪儿来的. 小同学说：“自己上去搞的！” 彭湃连忙把石榴退还，说：“你们偷人家的石榴，就不怕妈妈骂你吗？”大一点儿的同学说：“不告诉妈妈，不就行了吗？” 彭湃的妈妈是一个很正直的农村妇女，她常问彭湃最近做了些什么事？哪些好，哪些坏？” 彭湃总是如实回答。 他以为，别人的妈妈也会这样问孩子。就很生气地说：“你们不但偷东西，而且还不诚实，我再也不和你们