八年级物理第七章重力ppt课件2.pptxVIP

瀑布重力是如何产生的？返回返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回一、重力是如何产生的地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。1.定义:2.符号：G3.施力物：地球4.单位：牛顿(N)返回质疑解惑：假如重力突然消失会怎样？衣服上的水落到地面上．熟了的苹果向地面下落．返回请同学们讨论： 若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。例如：人无法将水喝入肚中悬在空中的人不会落下来；水不会往低处；人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭……二、探究重力的大小跟什么因素有关1、猜想：物体所受的重力跟质量有什么关系？猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.二、探究重力的大小跟什么因素有关2.设计实验◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右 图所示。◆实验记录表格3、分析与论证◆质量m/kg0.050.10.150.20.250.3重力G/N0.511.522.53G/N2.521.510.50m/kg0.150.250.10.20.05图象说明：物体所受的重力与物体的质量成正比归纳提升：二、重力的大小1、物体所受的重力与物体的质量成正比2、G=mg其中　　g＝9.8N/kg表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N1.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力．地球上的 物体都受到重力的作用。 2.重力的施力物体是： 。3.物体的重力与质量成 比，公式 ，g= 4.同学们，你的质量是 kg,你的重力是 （g=10N／kg）算一算：用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则该物体的质量是多少克？已知：G=4.9N g=9.8N/Kg求：m解：由G=mg m=G/g=答：该物体的质量是　练习1．一块钢锭的品质是4t，计算它所受到的重力。练习2．质量是50g的鸡蛋，重是多少牛(取g=10 N／kg)?练习3．根据自己的体重，估算受到的重力的大小。（五）质疑解惑1：（出示重锤线）建筑工人在砌墙的时候，常常用这种东西。你知道这是用来干什么的吗？它的原理是什么？三、重力的方向竖直向下返回重 力（第二课时）图中就是传说中的牛顿家的苹果树,原来的树已经枯死,但在树桩上有新长出了小苹果树.想想议议：重力的方向指向哪里？四、重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心高空走钢丝不倒翁G—重力—牛顿（N）课堂小结G=m gm—质量—千克(kg)1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。3.重力的大小：4.重力的方向：竖直向下5.重力的作用点：重心练习地球的吸引１、由于 而使物体受到的力叫做重力，其大小可以用 来测量。生活中把物体受到的重力的大小简称为 。弹簧测力计物重2、下列说法中，错误的是（ ） A、测量重力与测量质量的仪器不同 B、在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比 C、分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化 D、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事D3、如果没有重力，下列说法不正确的是（ ） A、河水不流动 B、物体没有质量 C、一跳起来就会离开地球 D、茶杯里的水倒不进嘴里B作业1、关于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意义是（ ）A、9.8N等于1KgB、9.8Kg等于1NC、质量为9.8Kg的物体受到的重力是1ND、质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N2、下列物体中，所受重力接近10N的是（ ）A、一枝铅笔B、一升水C、一张课桌D、一台微波炉3、2005年10月，我国发射了“神舟六号”宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（ ）A、用刻度尺测长度B、用放大镜看物体C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重4、一条质量为50Kg的大蟒吞吃一只小猪后，体重达到600N，被吞吃的小猪质量是多少（g取10N/kg)?谢谢指导 ???