八年级下册《面对诱惑 学会说“不”》知识点总结苏教版.docxVIP

八年级下册《面对诱惑 学会说“不”》知识点总结苏教版　八年级下册《面对诱惑学会说“不”》知识点总结苏教版 　第12课面对诱惑学会说“不” 　.从众心理的影响？ 　在现实社会中，从众心理影响着我们的判断和发展。 　①一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见.盲目自信等缺点； 　②另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 　2.如何正确对待从众心理？ 　（1）既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封； 　（2）又要有自己的思考和分析，不迷信.不盲从。 　3.如何克服盲目从众心理？（P15知识链接） 　4.好奇心的影响？ 　①当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习.科研不断前进的动力； 　②当好奇心指向丑恶事物时：它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。 　5.如何对待好奇心？ 　①一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习.工作和生活的积极作用； 　②另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。 　6.吸烟.酗酒.网络成瘾等不良嗜好的危害？ 　7.网络对我们中学生的影响： 　（1）正确使用网络，网络对青少年的发展有利也有弊 　（2）网络对我们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用。 　（3）网络成瘾的影响： 　①影响身心健康 　②导致学习退步 　③影响家庭和睦 　④诱发不良行为，引发违法犯罪。 　8.吸毒.赌博.邪教的危害？ 　（可从影响身心健康发展.容易走上违法犯罪的道路.危害社会等角度回答） 　9.如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑？ 　①树立理想，追求远大目标； 　②加强道德修养； 　③增强法制观念； 　④提高辨别是非的能力； 　⑤独立思考，克服盲目从众心理和过度的好奇心； 　⑥提高自控能力； 　⑦培养高雅的生活情趣。 　八年级下册《面对诱惑学会说“不”》知识点总结苏教版 　第12课面对诱惑学会说“不” 　.从众心理的影响？ 　在现实社会中，从众心理影响着我们的判断和发展。 　①一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见.盲目自信等缺点； 　②另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 　2.如何正确对待从众心理？ 　（1）既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封； 　（2）又要有自己的思考和分析，不迷信.不盲从。 　3.如何克服盲目从众心理？（P15知识链接） 　4.好奇心的影响？ 　①当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习.科研不断前进的动力； 　②当好奇心指向丑恶事物时：它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。 　5.如何对待好奇心？ 　①一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习.工作和生活的积极作用； 　②另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。 　6.吸烟.酗酒.网络成瘾等不良嗜好的危害？ 　7.网络对我们中学生的影响： 　（1）正确使用网络，网络对青少年的发展有利也有弊 　（2）网络对我们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用。 　（3）网络成瘾的影响： 　①影响身心健康 　②导致学习退步 　③影响家庭和睦 　④诱发不良行为，引发违法犯罪。 　8.吸毒.赌博.邪教的危害？ 　（可从影响身心健康发展.容易走上违法犯罪的道路.危害社会等角度回答） 　9.如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑？ 　①树立理想，追求远大目标； 　②加强道德修养； 　③增强法制观念； 　④提高辨别是非的能力； 　⑤独立思考，克服盲目从众心理和过度的好奇心； 　⑥提高自控能力； 　⑦培养高雅的生活情趣。 　八年级下册《面对诱惑学会说“不”》知识点总结苏教版 　第12课面对诱惑学会说“不” 　.从众心理的影响？ 　在现实社会中，从众心理影响着我们的判断和发展。 　①一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见.盲目自信等缺点； 　②另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 　2.如何正确对待从众心理？ 　（1）既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封； 　（2）又要有自己的思考和分析，不迷信.不盲从。 　3.如何克服盲目从众心理？（P15知识链接） 　4.好奇心的影响？ 　①当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习.科研不断前进的动力； 　②当好奇心指向丑恶事物时：它可能