九年级物理全册 第11章 第7节《探究——影响导体电阻大小的因素》教案 北师大版.docVIP

七、探究——影响导体电阻大小的因素 　　教学目标 　　一、知识与技能 　　1.知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 　　2.了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。 　　二、教程与方法 　　1.通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会研究多个因素问题的方法。 　　2.学会用学过的知识和技能解决新问题的方法。 　　三、情感、态度与价值观 　　1.在实验探究中，学习科学家研究问题的方法，培养严谨的习惯和实事求是的态度。 　　2.通过了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响，培养正确的科学价值观。 　　教学重点：影响电阻大小的因素。 　　教学难点：确认电阻是导体自身的性质，与电压、电流无关。 　　教学准备 　　一只电流表，一个开关，导线若干。一只演示电流表，一个开关，废日光灯管的灯丝，或固定在胶木板上的用直径?0.3毫米以下的铁丝绕成的螺旋状线圈（铁丝线圈），酒精灯一个，小灯泡一只，电源。 　　教学过程： 　　一、引入 　　将一只灯泡、一个演示电流表、一节干电池和一个开关连接成电路，并读出电流表的示数。（一位学生到前面来演示连接电路，其他同学审查连接过程是否正确） 　　提问：如图所示，生活中常见的导线多是铜心或者铝心，为什么不用铁心？ 　　二、新课学习 　　导体能够通过电流，但同时对电流有阻碍作用，在物理学中用“电阻”这个物理量来表示