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八年级语文下册《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》知识点
八年级语文下册《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》知识点www.5y
一、作品思路
称呼:得体、全面
第一部分简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。
第二部分先略写初到海姆佗市的情况,然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容,表达出答词的主要意思。
第2段写初到海姆佗市的情况。
第3段介绍与花衣吹笛人攀谈的内容。
这是全文表意的重点所在。
第三部分点明这篇讲演是贺词,也是答词。
二、本文特色
.构思巧妙
作家入乡随俗,联系当地的文化背景,以有关海姆佗的一个民间故事为框架,构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事,将讲演的要旨巧妙而自然地融进其中,使既有故事的动人情节,又有深情厚意,成为一篇风格独特的讲演。
2.幽默生动的语言
西欧人讲话时,喜欢用幽默生动的语言表达,这也是他们民族的风格。作者面对的是德国听众,因此入乡随俗,模仿西欧人讲话的风格,着重使用生动幽默的语言,抓住听众心理,使讲演风趣逗人,激起共鸣,赢得了一片掌声和笑声。
在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·知识点
一、词语积累
景慕海姆佗猖獗胡髭
攀谈瞅同僚酬谢
二、作者作品
公刘,原名刘仁勇,刘耿直。当代诗人。
937年,年仅10岁的他即在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信,宣传抗日爱国思想。1946年正式使用公刘的笔名,创作了大量杂文,诗歌,抨击国民党反动政权。1949年10月参军。
著有诗集《边地短歌》、《神圣的岗位》、《在北方》、《黎明的城》等等。
三、课文简析
987年4月,公刘率中国作家代表团出访联邦德国。在海姆佗市市长的接见仪式上,公刘以这篇演讲作为答词,巧借有关海姆佗市的一则民间故事,通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节,指出了联邦德国存在的一个社会问题,表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。
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一、作品思路
称呼:得体、全面
第一部分简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。
第二部分先略写初到海姆佗市的情况,然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容,表达出答词的主要意思。
第2段写初到海姆佗市的情况。
第3段介绍与花衣吹笛人攀谈的内容。
这是全文表意的重点所在。
第三部分点明这篇讲演是贺词,也是答词。
二、本文特色
.构思巧妙
作家入乡随俗,联系当地的文化背景,以有关海姆佗的一个民间故事为框架,构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事,将讲演的要旨巧妙而自然地融进其中,使既有故事的动人情节,又有深情厚意,成为一篇风格独特的讲演。
2.幽默生动的语言
西欧人讲话时,喜欢用幽默生动的语言表达,这也是他们民族的风格。作者面对的是德国听众,因此入乡随俗,模仿西欧人讲话的风格,着重使用生动幽默的语言,抓住听众心理,使讲演风趣逗人,激起共鸣,赢得了一片掌声和笑声。
在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·知识点
一、词语积累
景慕海姆佗猖獗胡髭
攀谈瞅同僚酬谢
二、作者作品
公刘,原名刘仁勇,刘耿直。当代诗人。
937年,年仅10岁的他即在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信,宣传抗日爱国思想。1946年正式使用公刘的笔名,创作了大量杂文,诗歌,抨击国民党反动政权。1949年10月参军。
著有诗集《边地短歌》、《神圣的岗位》、《在北方》、《黎明的城》等等。
三、课文简析
987年4月,公刘率中国作家代表团出访联邦德国。在海姆佗市市长的接见仪式上,公刘以这篇演讲作为答词,巧借有关海姆佗市的一则民间故事,通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节,指出了联邦德国存在的一个社会问题,表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。
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一、作品思路
称呼:得体、全面
第一部分简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。
第二部分先略写初到海姆佗市的情况,然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容,表达出答词的主要意思。
第2段写初到海姆佗市的情况。
第3段介绍与花衣吹笛人攀谈的内容。
这是全文表意的重点所在。
第三部分点明这篇讲演是贺词,也是答词。
二、本文特色
.构思巧妙
作家入乡随俗,联系当地的文化背景,以有关海姆佗的一个民间故事为框架,构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事,将讲演的要旨巧妙而自然地融进其中,使既有故事的动人情节,又有深情厚意,成为一篇风格独特的讲演。
2.幽默生动的语言
西欧人讲话时,喜欢用幽默生动的语言表达,这也是他们民族的风格。作者面对的是德国听众,因此入乡随俗,模仿西欧人讲话的风格,着重使用生动幽默的语言,抓住听众心理,使讲演风趣逗人,激起共鸣,赢得了一片掌声和笑声。
在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·知识点
一、词语积累
景慕海姆佗猖獗胡
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