发现长方形黑板的面积大于正方形.PPT

第十讲 面积 (一) 三年级下 开启思维 黑板和电视机的屏幕哪个大？ 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面， 说出哪一个比较大，哪一个比较小． 探索奥秘 例1：观察黑板和电视机的屏幕，比一比，哪个大？ 物体表面的大小就是它们的面积。 黑板面、桌面、封面都是物体的表面。 物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积 正确解答： 发现长方形(黑板)的面积大于正方形(电视机)的面积。 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 收获知识 1.我会画图，用钢笔图出下面图形的面积。 开心擂台 探索奥秘 例2： 你能比较出下面两个长方形面积的大小吗？ 正确解答： 收获知识 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。 测量较小的物体的面积用平方厘米作单位，测量稍大物体的面积用平方分米作单位，测量较大物体的面积用平方米作单位。 三个面积单位相比较：1平方厘米＜1平方分米＜1平方米。 1平方厘米大约是同学们大拇指指甲壳面的大小。 1平方分米大约是同学们用2只手各摆成八字合成1个正方形大小。 1平方米大约是家中吃饭的饭桌桌面的大小。 开心擂台 1.我会填。 (1)测量或计算面积时要用( )单位，平方厘米，( )，( )都是常见的( )单位。 (2)一个信封的面积是150( ) (3)一间舞蹈室的地面面积约80( ) 2.我会判断。 (1)面积是1平方米的图形一定是正方形。( ) (2)大树高5平方米。( ) 探索奥秘 例3： 比较下面两个图形，说法正确的是( ) A.甲、乙的面积相等，周长也相等 B.甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等，但乙的面积大 D.甲的面积小，周长也小。 正确解答： 甲 乙 C 收获知识 表示物体的长短，要用长度单位；表示物体表面的大小，要用面积单位。 开心擂台 1.我会判断。 (1)5分米和5平方分米意义不同。 ( ) (2)小川身高145分米。 ( ) 2.我会填。 (1)小李的裤子长70 ( ) (2)一张床的面积大约是2( ) 在日常生活中，人们为了计算面积的统一，常用面积单位来计算。 大家好！我的名字叫平方厘米，很高兴认识你们！ 1厘米 1平方厘米 边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。 * 1分米 边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 嗨！我是二姐，名叫平方分米，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我帮忙的话，请尽管开口吧！ 1平方分米 * 边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （8个） （9个） 下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法） 长4厘米、宽2厘米 边长3厘米 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？ 纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排5个1平方厘米的正方形。 ５ ３ ３ 这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？ ５ × ３ ＝ １５（平方厘米） 5是长方形的什么？ 3是长方形的什么？ 15又是长方形的什么？ 宽 长 面积 × = 那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？ 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？ 探索奥秘 例4： 计算下面长方形的面积。 5dm 12dm 正确解答： 长方形的面积=长×宽 =5×12 =60(平方分米) 收获知识 长方形的面积=长×宽。 开心擂台 1.我会选择 一个长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的( )倍。 A.6 B.3 C.2 2.我会填。 一块长方形空地的面积是72平方米，宽是8米，长是( ) 3.我会运用。 一块长方形的墙壁宽13米，长21米，求它的面积？ 探索奥秘 例5： 计算下面正方形的面积。 正确解答： 正方形的面积=边长×边长 =2×2 =4(平方厘米) 2厘米 收获知识 正方形的面积=边长×边长。