- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017新苏教版语文一年级下《小松鼠找花生果》课件
小松鼠 * * 小朋友:我今天要去找一样东西,你们能帮我吗? 麻房子,红帐子,里面睡个白胖子 小松鼠??花生果??? 蚯蚓 留着???摘下来?? 钻出来 绿油油 金灿灿 自言自语 睁大眼睛 旁 留 每 色 直 言 油 结 语 树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子 黄灿灿的小花,真好看。 绿油油的( ) 黄灿灿的( ) 竹叶 麦苗 油菜花 迎春花 绿油油 黄灿灿 碧澄澄 蓝湛湛 绿茵茵 黄乎乎 白花花 红通通 金灿灿 这是什么呀? 这是花生。 这是花生。 这是什么呀? …… …… …… 小松鼠问蚯蚓:“ ” 蚯蚓说:“ ” 这是什么呀? 这是花生。 小松鼠很高兴,他想,等花生结了果, 我就去摘下来,留着冬天吃。 从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。 可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生果。 小松鼠 ,自言自语地说: “ ,花生果被谁摘走啦?” 睁大眼睛 奇怪 谁也没有摘,花生果全在泥土里呢! 小松鼠睁大眼睛,自言自语地说: “奇怪,花生果被谁摘走啦?” 蚯蚓从泥土里钻出来, 笑着对小松鼠说:“谁也没有摘, 花生果全在泥土里呢 !” 藕 马铃薯 萝卜 芋头 山芋 马蹄
您可能关注的文档
- 2017新版部编本二年级上语文第1课《小蝌蚪找妈妈》 0课件.ppt
- 2017新版部编本二年级上语文新第12课《坐井观天》ppt课件.ppt
- 2017新版部编本二年级上语文四季田家歌.ppt
- 2017新版部编本二年级上语文第1课《小蝌蚪找妈妈》 6课件.ppt
- 2017新版部编本二年级上语文识字3《拍手歌》1课件.ppt
- 2017新版部编本二年级册《狐假虎威》ppt课件(14页).ppt
- 2017新版部编本二年级册《纸船和风筝》ppt课件【14页】.ppt
- 2017新版部编本二年级册《难忘的泼水节》ppt优选课件.ppt
- 2017新版部编本二年级册语文《大禹治水》课件(公开课).ppt
- 2017新版部编本二年级册语文《曹冲称象》 4.ppt
- 第12课 大一统王朝的巩固 课件(20张ppt).pptx
- 第17课 君主立宪制的英国 课件.pptx
- 第6课 戊戌变法 课件(22张ppt).pptx
- 第三章 物态变化 第2节_熔化和凝固_课件 (共46张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 第三章 物态变化 第5节_跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题_课件 (共28张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 2025年山东省中考英语一轮复习外研版九年级上册.教材核心考点精讲精练(61页,含答案).docx
- 2025年山东省中考英语一轮复习(鲁教版)教材核心讲练六年级上册(24页,含答案).docx
- 第12课近代战争与西方文化的扩张 课件(共48张ppt)1.pptx
- 第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共17张ppt)1.pptx
- 唱歌 跳绳课件(共15张ppt内嵌音频)人音版(简谱)(2024)音乐一年级上册第三单元 快乐的一天1.pptx
最近下载
- 肝囊肿开窗引流术后护理查房.pptx
- 芯源微 -国内涂胶显影设备龙头, 国内涂胶显影设备龙头, 国内涂胶显影设备龙头, 布局化学清洗和 布局化学清洗和先进封装 先进封装 20240625 -西部证券.docx
- 2023-2024年EMS审核知识统考试题及答案汇总.pdf VIP
- 一种标示牌粘贴工具.pdf VIP
- DBJ50_T-157-2022 房屋建筑和市政基础设施工程施工现场从业人员配备标准.docx
- 云南省保山市隆阳区金厂河铜锌铁多金属矿矿床水文地质特征.doc VIP
- 电化学阻抗谱(EIS)原理及谱图分析.pptx
- 中班-科学-前进!磁力车(磁铁同极相斥、异极相吸)-课件(互动版).pptx
- 柳永《八声甘州》优质课件.ppt
- 道德与法治五年级上册第四单元传统美德 源远流长 教学设计.pdf
文档评论(0)