齿轮油泵厂总平布置设计.doc

课 程 设 计 题 目： 齿轮油泵厂总平面布置设计 学院： 机械工程学院 专业： 工业工程 班级： 0901 学号： 32 学生姓名： 指导老师： 完成日期： 2011.12.16 目录 一 课程设计的目的………………………………………………………………1 1.1 课程设计的目的 ………………………………………………………1 二 课程设计题目及要求…………………………………………………………2 2.1 课程设计题目 …………………………………………………………2 2.2 原始给定条件 …………………………………………………………2 2.3 课程设计要求 …………………………………………………………7 三 课程设计内容 ………………………………………………………………9 3.1 产品产量分析 …………………………………………………………9 3.2 物流分析 ………………………………………………………………9 3.3 绘制作业单位物流相关图……………………………………………14 3.4 作业单位相互关系分析………………………………………………14 3.5 绘制作业单位物流相关图……………………………………………15 3.6 作业单位间物流与非物流相互关系合并……………………………16 3.7 作业单位位置相关图…………………………………………………20 3.8 作业单位面积相关图…………………………………………………21 3.9 作业单位面积相关图的调整…………………………………………22 3.10 工厂总平面布置可行方案图 ………………………………………22 3.11 方案的评价与选择 …………………………………………………23 四 课程设计总结及心得 ………………………………………………………25 参考文献 …………………………………………………………………………26 一 课程设计的目的 1.1课程设计的目的 能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法。 通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉SLP方法中的各种图例符号和表格，掌握SLP方法的规范设计程序。 通过课程设计，培养学生学会如何编写有关技术文件。 通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解实际技术问题的能力。 二 课程设计题目及要求 2.1课程设计题目 课程设计题目：齿轮油泵厂总平面布置设计 2.2原始给定条件 现有一齿轮油泵厂，占地面积为25000m2。厂区南北长为250m，东西宽为100m，所处地理位置如图所示。该厂职工人数300人，计划改建成年产10000件齿轮油泵的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。 1．齿轮油泵结构及有关参数 齿轮油泵的基本结构如图2-2所示，由17个零、组件构成，每个零件、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列在表2-1中。 2．作业单位划分 根据齿轮油泵结构及工艺特点，齿轮油泵厂设立如表2-2所示14个作业单位，分别承担原材料存储、备料、热处理、加工与装配、产品性能测试、生产管理与服务等各项生产任务。 3．齿轮油泵生产工艺过程 由于齿轮油泵结构比较简单，因此其生产工艺过程也很简单，总的工艺过程可分为零、组件制作与外购，半成品暂存，组装，性能试验，调试与返修，成品存储等阶段。 （1）零、组件制作与外购 齿轮油泵上的标准件、异形件如垫圈、键等都是采用外购、外协的方法获得，入厂后由半成品库保存。其它零件由本厂自制，其工艺过程分别见表2-3至表2-10。表中各工序加工前工件重量为： 该工序加工后工件重量/该工序材料利用率 （2）标准件、外购件与半成品暂存 生产出的零、组件经车间内检验合格后，送入半成品库暂存。定期订购的标准件和外协件均放在半成品库。 （3）组装 所有零、组件在组装车间集中组装成齿轮油泵成品。 （4）性能试验 所有组装出的齿轮油泵均需进行性能试验，试验合格的成品送入成品库，试验不合格的返回组装车间进行修复。一次组装合格率估计值为80%，二次组装合格率为100%。 （5）成品存储 所有合格齿轮油泵存放在成品库待出厂。 图2-2 齿轮油泵装配图