科技论文作常见错误及防范.ppt

课件 课件 6. 作者的几项重要决定 如何给编辑部复信：当你把打印稿送还给编辑时，要告诉他你作了哪些修改。如果你没有接受他的某些建议，你要说明理由 课件 3.科技论文的风格： 客观、朴素 大多用第三人称（“本文作者”非“作者” 文内人称的统一） 常用被动式语气 A 这一方法的优劣，由它的经济价值来决定。（被动式） B　经济价值决定这一方法的优劣。（主动式） 课件 3.科技论文的风格： 客观、朴素 避免用俗语、土话、口语等　　　　 能肯定的不用“可能”、“也许” 引用他人注意两点： 一是不要把论文写得象是一篇综述 二是不要把别人的结果说成象是自己的结果。 与别人比较时，不用苛刻狡辩的语气 课件 3.科技论文的风格： 客观、朴素 对于别人的研究工作进行评论 ，应该就事实和文字进行讨论，而切不可有推测别人的动机的口气。例如： “在某些国家，把营养素供给标准的数字订得如此之低，就是为了使广大的劳动人民得不到充分的营养。”这样的措词是不恰当的。 若改成：“在某些国家，把营养供给标准的数字订得如此之低，那将意味着广大的劳动人民得不到充分的营养。”这样的措词就较妥当些。 课件 3.科技论文的风格： 客观、朴素 在科技论文里，不需要用一些华丽的或是带情感的词句。如 “这种代乳糕的营养效果，是不以和牛乳粉的效果媲美的”，“那个地方的蔬菜品种是丰富多彩的，”等。若把“媲美” 改为“相近”或“相当”，把“丰富多彩”改为“很多”或“非常之多”，就显得较为合理 课件 3.科技论文的风格： 客观、朴素 比喻：要视论文性质而定。 通俗读物，初级教科书或非正式的科技文章中，有时用些比喻来帮助叙述科学理论，可使普通读者感兴趣、容易看懂。 科技期刊所发表的科技论文通常是严格限制用比喻的。 不应把比喻和类比相混淆。 类比是科学研究工作中常用的推理方法，例如：从研究动物的生长发育规律来推测人类的生长发育规律，在科技论文中是完全正确的。但是，有人把儿童生长发育的整体性、局部性、连贯性、阶段性，发育速度时高时低，生长曲线有起有伏的现象比作是有“旋律”、有“节奏”的一部“交响曲”，这就不是严肃的科学论文应有的笔调 课件 3.科技论文的风格： 单独性和连贯性 每一节和每一段，也都各为一个单元。 一节的开始，应该有一个主题段，一段的开始，应该有一个主题句。主题段或主题句把该节或该段所叙述或讨论的问题提出来，颇似一篇论文的引言。每一节或每一段里的内容。都应与该节或该段的主题有关。 或者每一节或每一段，应尽可能有一个结束段或结束句，就好象全篇论文的一段结束语一样 全文的文字结构相同，即用语法结构相同的词句，以便于使读者容易领会 排列次序：从时间、因果、重要性、复杂性、相似与相反的对比等 课件 4.科技论文的写作过程 准备工作 计算和列表:把以往在进行实验后所作的计算和所得的结果，重新检查并核对。如有可能，用各种不同方法进行计算。 绘图:尽可能把实验结果用图表达出来。 结论:仔细研究有关系的图、表和分类的叙述性观察记录，进行分析，找出各项因素之间的关系，想想对所得数据能作什么解释。并得出暂时性结论。 补充实验:如果需要，而且时间许可，重复或补充一些实验，收集更多的数据，看看这些实验结果是否与结论符合。 修正结论:把记录数据和计算结果以及叙述性记录反复核对，看看暂时性结论是否恰当。检查一下在什么情况下结论是适用的，什么情况下是不适用的。 课件 4.科技论文的写作过程 准备工作 例外:检查一下记录数据或计算结果，与结论比较，看看是否有例外，不符，差异或反常的现象。如果有，对于这些数据或结果作进一步的仔细核对。从异常的结果会得到启发，甚至会有新的发现。对于例外或异常的现象，作适当的解释。根据这些例外或异常的现象，把结论作适当的修改。 剔除资料：无可比性资料、不符合质量控制要求的资料、质量不佳的资料、有明显逻辑错误的资料、在实验过程中发生异常情况的研究对象的资料 笔记 :在进行上述反复检查与核对工作过程中，每有见解，即作笔记，用活页纸分条记出；每条见解占一张纸；然后，将属于一类的见解归在一起，加以整理，便可作为一段或一节的内容。 课件 4.科技论文的写作过程 写作构思： 论文题目 论文中心思想 论文内容的层次和布局 论文读者 确定所写论文的格式 课件 4.科技论文的写作过程 拟定大纲： 标题式：写作目的、论文格式由－－－部分构成 正文写作大纲 引言 1.材料与方法 1.1 1.2 2.结果 2.1 3.讨论 3.1 3.2 4.参考文献 5.英文摘要 课件 4.科技论文的写作过程 拟定大纲： 简介式大