2013年四川高考英语作文评卷见闻与反思课件.pptVIP

2013年四川英语高考作文评卷见闻与反思;四个体会;;一、高考作文评分细则分析 （一）、总体评分原则：要点加上语言分 原则上应按照考生表达的要点数归档。;（二）、按五个档次给分，列表如下;档次;说明;四川省高考作文再现;;2．介绍一种好的学习习惯 如果考生明确表达出用某种方法是一种好习惯，或者从上下文中表达出要经常采用这种方法或与之类似的意思，可视为表达出该要点,但是仅仅介绍某种方法，视为表达出半个要点。 ?Reading aloud in the morning is very important.(半个要点，没表明是一种好习惯) ?I like reading English aloud in the morning. It is a good learning habit.(全要点） ;;4．自己在学习习惯方面存在的某个问题 如果考生表达出学习习惯方面的问题，可视为表达出该要点，但如果考生写的是自己能力方面的问题或者是生活习惯的问题，视为表达出半个要点。 ?I like watching TV.（半要点?? ?I like listening to music when doing my homework.(全要点）;5．改进措施 如果考生表达出具体的改进措施，可视为表达出该要点，如果仅仅表达出要解决问题，或者改掉这个毛病视为表达出半个要点。 ?I will try to overcome my shortcoming.(半要点） ?Some ways must be adopted to solve the problem.(半要点） ?I will first do my homework before I listen to music.(全要点）;（四）、要点及语言错误的界定;1．考生必须以完整的主谓结构表达出要点，如果考生写出关键信息但主谓结构有严重错误（如语态、系表结构、只写出情态动词而无主动词、用动词作主语）可视为半个要点。 ?You should careful to listen to the teacher. (半个要点） ?Write notebooks is a good learning habit. (半个要点）;2．如果考生以主从句表达要点，主句主谓结构正确，但从句主谓结构有严重错误，可视为全要点，扣语言分。 ?I think have a good learning habit is that we should read aloud.（全要点） ?It is known that write notebooks is a good learning habit.（全要点） 对于后面的3、4、5点，评卷教师更看重的是第4点：书写。书写好的，老师会尽量为其找点。;（五）、不给分的情况;高考作文展示;;这一篇文章有3个半要点，要点中出现的语言错误有5个。首先应归为三档，5个错误应为三档的最低档，但还有半个要点，所以应往上进一个档，就应取三档的中档，最后得分应为17-19分.而根据评分要求，二评之间不能超过6分，所以这篇文章最后的得分很可能会是19分。因为这篇文章不可能会超过25分，也不可能会低于13分，因为给分的老师必须要考虑两种可能：一种是打得高的可能性，另外一种就是打得低的可能性，否则就可能出现无效卷。无效卷多了，小组长就要来找你说事了。;范文二;;;大家可以看出，这篇文章没什么语言错误，如算三个要点，得分就是20分或是21分，但如算四个要点，得分就应是27分或28分。如果这时考生的书写很好，那不用说，就很可能得27分或28分了。;二、评卷结果;三、学生存在的问题;（一）、审题方面;2．要点不全。如考生在写第二个要点和第三个要点时，也就是在介绍一种好的学习习惯和养成该好习惯的建议时，很多考生用了第一，第二，第三，但说的都是好的学习习惯及这个习惯的重要性，就是没说到应如何养成这个习惯。如果考生能写出 what should we do to develop the habit? 这个句子，我们阅卷教师就知道他后面要写什么了；而有的考生说了很多的养成习惯的方法，但就是没说这是一种好的学习习惯。 ;3．学生的写作太绕，也就是说，废话太多。比如说第一个要点，学习习惯与学习效果之间的关系。学生说学习习惯很重要，它会影响我们的学习效果，如果我们有一个好的学习习惯，我们学起来就会非常轻松，如果我们的学习习惯不好，那么我们就会花很多时间，等等，而我们要找的就是一个好的学习习惯能让我们得高分这样一句话或者是相近的句子。;（二）、知识技能方面;⑥无动词。We should careful. You will easier to study. ⑦汉语式句子。You should caref