- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于企业需求ERP人才培养探讨
基于企业需求ERP人才培养探讨
【摘 要】随着市场竞争的国际化,ERP需求带来了ERP人才的需求问题,高校需要培养出满足ERP应用企业和软件公司对ERP人才的需求,这需要企业与高校合作培养ERP人才,才能保证市场对ERP人才的需求,实现高校、ERP应用企业和软件公司的互赢。
【关键词】基于企业需求;人才培养;ERP
1.ERP人才培养的必要性
ERP人才是指从事ERP软件开发、维护或项目实施,使ERP软件产品在企业经营管理中得以成功应用的相关人才。他们不但要懂IT,还要会管理,熟悉行业。从工作性质看,ERP人才又分为ERP实施顾问和ERP应用人才。
面对迅速增长的ERP管理软件市场,大多数国内的ERP销售商和代理商都在为合格顾问的缺乏而苦恼。同时,由于顾问的缺乏,国内ERP软件的实施和应用水平也被其制约。这两者之间已经形成了一个颇为棘手的恶性循环。
2.目前ERP应用企业、ERP软件厂商、ERP人才培养院校面临的问题
2.1 ERP应用企业面临的ERP人才问题
ERP应用人才缺乏。企业需要既懂业务也会应用ERP的人才,由于老员工的基础不一致,短期的培训往往达不到预期的目标,而每个公司人力资源的流动性又较大,短期内直接招聘到符合要求的ERP应用人才就比较困难。
ERP系统维护人员缺乏。系统实施后由于应用不当或者维护不当会造成企业经营管理一团混乱的情况,发生这种情况一方面会造成企业的停工损失,另一方面ERP系统问题的解决,需要软件公司或者实施咨询公司的技术支持,这又需要一笔不少的服务费用。
对ERP系统中进一步流程优化与变革的人才缺乏。由于人才缺乏,系统实施一段时间后,一些实施之前的老做法,在压抑许久后开始回弹,并以新的形式出现在ERP流程中,同时面对已经改变了新的业务要求、以及出现的新问题,一部分在ERP实施过程中固化的流程也开始显得力不从心。于是企业会陷入一种不好不坏的泥潭。
2.2 ERP软件商面临的ERP人才问题
客户的选型,不仅仅选择软件,最看重的是实施团队,如果没有一支经验丰富的实施团队,即使应用了先进软件技术,也可能实施失败。选型中,客户会要求参观成功上线ERP的用户企业,但??如果缺乏较好的实施和咨询人员,项目的实施和咨询工作质量无法达到满意的质量,那么称得上成功案例就寥寥无几。这应该是很多ERP软件代理和实施商面临的大问题。
实力强的软件开发商拥有一支经验丰富的实施团队,但面对大量的客户,实施队伍也显得人手缺乏,在激烈的人才竞争中,如何保留住已经是高薪的经验丰富的实施人员,或者在知识经验共享的基础上如何培养后续的实施人才,也是ERP软件商在持续发展中面临的问题。
2.3高职院校ERP人才培养中面临的问题
ERP是不断发展的一门应用型学科,仅仅通过理论教学和模拟演练,而学生缺乏企业的经验,不懂业务,很难培养出企业需要的ERP人才。目前高校在ERP设施建设方面也作出了不同程度的努力,大大的培养了学生的实践操作能力,但是在就业方面仍然会面临尴尬,就业率在不断的提高,但是专业对口率却不断降低,市场需求的ERP人才缺口仍然很大。
3.基于应用企业需求,ERP软件厂商与ERP人才培养院校合作ERP人才培养方案探讨
获取用人单位的需求,有实力的高校把人才培养方案作为一个项目,在项目资金的基础上,充分深入企业做调查,从而做出一份可行的人才培养方案。这种做法确实取得了不错的效果,这种方式给高校已经带来了竞争力。但仍然存在不足,人才培养方案的制定历时较长,而两三年后按照既定的人才培养方案培养出的人才进入人才市场,也许用人单位对ERP人才提出了新的需求。怎样才能及时有效的获取并利用企业的需求信息来培养ERP人才,根本上要解决的是缩短信息传递的路径,让企业的需求直接作用于学生,让学生自己亲身去体会企业的需求,根据企业的需求去主动学习。如何实现这种用人单位与高校教育的无缝链接?
首先,教师应该具备较强的理论基础以及企业工作经验,经验有可能过时,理论在发展,如何抓住这种变化趋势,通过校企合作,利用教师的特殊的两个假期时间把教师派到软件公司里工作及考察,跟处于市场前沿的软件企业实施人员一起参与完成客户的ERP项目,深入ERP应用企业里调查企业的实际应用需求。通过亲自参与,能够了解ERP应用企业的实际情况及对ERP人才的实际需求,也能够通过与ERP实施人员的合作,获得项目实战经验,把握ERP发展趋势。
其次,根据ERP人才市场的总体趋势,教师根据企业的实际需求培养学生对ERP原理的理解和最基本的操作应用技能,与软件厂商充分合作,建立仿真实验室,利用仿真数据,模拟企业的业务流程。通过在校学习取得相关的ERP认证。并且通过ERP沙盘演
文档评论(0)