九十二学年度高中.doc

編號：15 92.08.20 九十二學年度高中職社區化桃園二區社區 建構適性學習社區計畫書 召集學校： 新興高中 核心學校： 陽明高中 （普通） 桃園農工 （技職） 武陵高中 （特殊資優） 桃園啟智 （特殊身障） 合作學校： 桃園高中 永豐高中 南崁高中 振聲高中 成功工商 大興工商 主任委員： （簽章） 總幹事： （簽章） 承辦人： （簽章） 承辦人聯絡電話：03-3796996#116 傳真：03-3697530 E-mail：yang@.tw 計畫書目錄 【請依計畫項次編列頁碼】 壹、計畫摘要 4 貳、依據 5 參、目標 5 一、中程（九十二至九十七學年度）目標 5 二、九十二學年度目標 5 肆、高中職社區化推動步驟完成日期一覽表 6 伍、社區工作組織 9 一、組織架構圖 9 二、推動委員會 10 三、聯絡網 13 陸、社區基本資料 15 一、九十一學年度高中職學校統計表-依學校類型別 15 二、九十一學年度高中職學校統計表-依公私立別 15 三、九十一學年度社區內各高中職學生人數 15 四、九十一學年度社區內各適性學習系統學生人數 16 五、九十一學年度社區內技職教育各類別學生人數及百分比 17 六、社區內九十學年度四個系統畢業生升學、就業及其他 學生人數佔社區總畢業生數百分比 18 七、社區內九十學年度升學、就業及其他畢業生數佔社區 總畢業生數百分比 19 八、社區內高中職校休退轉學生人數佔社區及全國總休退轉 學生人數百分比 20 九、社區內各校九十一學年度各項教育資源排名一覽表 21 柒、社區地理範圍之規劃 26 一、地理範圍 28 二、地緣與人文特性 28 三、社區學生上下學所需時間 29 四、社區內國三學生數及高中職校招生容量 31 捌、社區基本資料庫與網站建置 33 玖、社區適性學習系統建置 34 一、進行教育需求評估 34 二、建置教育資訊站 40 三、定期辦理各項研討(習)活動 49 四、設立社區聯繫窗口 59 五、適性學習系統檢討、評估與改進工作 66 六、辦理適性課程改進工作 73 七、適性輔導機制 81 八、系統轉換機制選辦項目彙整表 97 拾、社區教學特色行銷及招生宣導整合 105 拾壹、預期效益 108 一、普通教育學習系統預期效益 108 二、技職教育學習系統預期效益 108 三、特殊-資優教育學習系統預期效益 109 四、特殊-身心障礙教育學習系統預期效益 109 拾貳、各校經費需求一覽表 110 一、各校經費需求一覽表 110 二、經常門申請補助經費彙整表 112 三、經常門申請補助經費明細表 113 四、資本門申請補助經費彙整表 124 五、資本門申請補助經費分類及明細表 125 拾參、高中職社區化桃園二區適性學習社區合作協議書 147 附件一、二、三、招生摺頁、招生海報、招生看板 156 附錄一、修訂前後計畫異動部份對照表 159 附錄二、教育部九十一年度高中職社區化資本門經費執行 情行一覽表 164 壹、計畫摘要 一、政策面方面： 我國高級中等教育長期以來，由於普通教育及技職教育互不交流且過早分化，加以課程缺乏選課空間，不但難以提供學生適性成長與多元學習的環境， 九十二學年度目標 (一)合作社區地理範圍規劃之擬定 (二)合作學校成立推動委員會 (三)合作學校建置四類適性學習系統 (四)宣導國中畢業生就讀適性學習系統 (五)合作學校研擬擴大綜高規模或轉型 (六)合作學校研訂共同核心課程進行課程區域合作 (七)與社區他校或機構合作推動適性課程之改進及建構輔導機制 肆、高中職社區化推動步驟完成日期一覽表 推動步驟 完成 日期 主辦 學校 參與 對象 參與 人數 校內說明與問題溝通 召開校內說明會 92.5.14 新興高中 主管會議成員 40人 92.5.14 陽明高中 行政會議成員 25人 92.5.14 桃園農工 行政會議成員 46人 92.6.13 武陵高中 行政會議成員 133人 92.5.14 桃園啟智 行政會議成員 93人 92.5.15 桃園高中 行政會議成員 25人 92.5.31 永豐高中 行政會議成員 25人 92.5.15 南