【精品】高中物理-（人教版）选修3-1优秀学案--1.8《电容器和电容》.docVIP

选修3-1 第一章 1.8 电容器与电容 课前预习学案 一、预习目标 1知道什么是电容器以及常用的电容器 2知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 二、预习内容 1．两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就组成一个最简单的电容器，叫做___________．实际上，任何两个__________________ 又_______________ 的导体，都可以看成一个电容器． 2．电容器______________与电容器______________的比值，叫做电容器的电容．表达式C＝______，国际单位制中单位__________，简称____________ ，符号________________． 常用较小单位 lμF＝________F，l pF＝________F．电容是表示电容器____ ____ 的物理量． 3．常用电容器从构造上看，可分为________________和________________ 两类．常用的固定电容器有______________和_________________ ． 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、教学目标 　①知道什么是电容器以及常用的电容器。 ? ②理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 ? ③知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 ④会对平行板电容器问题的动态分析。 二、学习过程 1、电容器 构造: . 电容器的充电、放电 操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。这个过程叫做 。 现象： 。 操作:把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫 . 现象: 。 提问:电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么? 小结： 。 2、电容 与水容器类比后得出。说明：对于给定电容器，相当于给定柱形水容器，C（类比于横截面积）不变。这是量度式，不是关系式。在C一定情况下，Q=CU， Q正比于U。 定义： 。 公式： 。 单位： 。 （4）电容的物理意义： 。 3、平行板电容器的电容 （1）[演示]感应起电机给静电计带电 说明:静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量电势差.把它的金属球与一个导体相连,把它的金属外壳与另一个导体相连,从指针的偏转角度可以量出两个导体之间的电势差U. 三、反思总结 1. 2. 3. 结论: