音乐欣赏辅学课件9多元时代—二十世纪音乐.ppt

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音乐欣赏辅学课件9多元时代—二十世纪音乐

第九章:多元时代 二十世纪音乐 第一节 二十世纪上半叶的音乐 第二节 二十世纪下半叶的音乐 为什么二十世纪音乐听起来如此陌生? 为什么二十世纪音乐听起来不美? 音乐家为什么要这样写音乐? 这些音乐究竟在表现什么? 究竟什么是美? 来看看产生这些音乐的大背景———— 疑问: 20世纪对西方影响最大的事件 政治经济方面: 1914―1918 第一次世界大战 1917 俄国十月革命 1929 全球经济危机 1939 二战爆发 1941 日本偷袭珍珠港 1938―1945 德国法西斯大规模屠杀犹太人 1945 美国在日本投下原子弹 1961 建起柏林墙 1964-1973 美国发动对越战争 1989 年柏林墙被推到,次年德国统一 1991 苏联解体 1991 海湾战争 1995 世界贸易组织成立 1999 欧元启动 20世纪对西方影响最大的事件 科学方面: 1900 德国物理学家普朗克提出量子论 1900 弗洛伊德发表《梦的解析》 1901 无线电通讯发明 1903 首架飞机试飞成功 1905 爱因斯坦发表“相对论” 1946 电子计算机诞生 1957 苏联发射第一颗人造卫星 1989 因特网出现,开始网络通讯革命 20世纪音乐领域的新思潮、新观念 求新求异,与传统决裂。 颠覆以往的审美观。 自由至上,破除权威、反抗主流。 两极分化:世界主义——民族主义 严密控制——放弃控制 强调表现——强调形式 复杂艰深——简约通俗 20世纪音乐的特征 “多元” 客观、冷静的“反浪漫主义”的风格,比如“新古典主义”。 以新的方式继承浪漫主义风格、强调表现人类深层情感和意识的“表现主义”。 深入研究民间音乐,从中汲取活力和新鲜的音乐语汇,如“新民族主义”。 追求音乐形式的严密逻辑,如“整体序列主义”、一些人利用科技手段发展“电子音乐”。 从古代或东方哲学中获取灵感,尽量摆脱人为的界限和控制,使音乐还原为大自然的一个组成部分,如“噪音音乐”、 “机遇音乐”、“具体音乐”、“简约音乐”等等。 打破艺术音乐与通俗音乐的界限。 旋律在音乐中的重要性被大大削弱了。 非歌唱性,较少长线条,而以片段式为多。 由于失去了调性的依托,旋律进行格外自由无羁,大跳很多,且常是不谐和音程。 句法不对称。 20世纪音乐的特征— 旋律 20世纪音乐的特征— 节奏与速度 小节线的作用被削弱了,强拍和弱拍的出现经常是无规律的。 节拍和速度变化频繁。 常用奇数拍子以及几种不同节拍的组合形式。 在同时发声的不同声部采用不同节拍,形成了“复合节奏”节奏。 20世纪音乐的特征— 织体 多样化。极其复杂和极其简洁共存。 20世纪音乐的特征— 调性与和声 调性、多调性、泛调性和无调性共存。 不谐和音与不谐和和弦得到彻底解放,并且出现了不同功能叠置的“复合和弦” 。 打破了和弦三度叠置的传统,出现了四度、二度叠置。 20世纪音乐的特征— 曲式 对比、变化的原则仍然起作用,但在具体运用上却完全不同于过去。与调性因素紧密相关的奏鸣曲式不再占据重要地位。 有些作品难以划分段落,有些则干脆利落地去掉任何连接与过渡。 在“偶然音乐”中完全没有固定的音乐形式。 20世纪音乐的特征— 音色 音色获得了前所未有的重要地位。 追求音响的清晰度而非融合性。 弦乐不再占有主导地位,管乐和打击乐成为主角。 一些人打破了传统的乐队编制,按需要自由组合乐器。 开拓新的音响领域,包括乐器和人声的非常规演奏演唱法、运用民间乐器、电子合成器,以及将日常生活中的噪音纳入音乐。 20世纪音乐的特征— 体裁 以新的方式使用已有的模式,如交响曲、室内乐、歌剧甚至是古老的清唱剧等。 创作出全新的、难以归类的体裁。 第一节 二十世纪上半叶的音乐 一.揭示人生的苦难——表现主义音乐 表现主义音乐产生于德国和奥地利,最初出现于绘画和文学领域。 表现主义音乐代表人物是被称为“新维也纳乐派”的勋伯格、贝尔格、韦伯恩。 勋伯格的学生: 贝尔格(1885-1935) 威伯恩(1883-1945) 勋伯格 (1874-1951) 表现主义音乐以揭示人的深层情感为目的,以人在生活中感受到的痛苦、迷惘为主要题材。 表现主义音乐最显著的技术特征是无调性,其组织逻辑是“十二音作曲法”。 曾关押犹太难民的波兰奥斯维辛集中营 代表作:勋伯格为朗诵、男声合唱与乐队而作的《华沙幸存者》,它讲述了二战期间纳粹迫害犹太难民的残酷往事。 二.大地深处——民族主义音乐 19世纪中叶开始的民族主义音乐潮流在20世纪继续发展。 20世纪音乐家更多地将注意力集中在对本国传统音乐的研究上,搜集、研究民间音乐的态度

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