生物导学案(上学期).doc

动物的运动 课型： 新授 主备人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 使用说明： 利用多媒体和自主探究，体会屈肘和伸肘的过程，边观察边思考，引导学生理解骨、关节和肌肉的协调配合。 学习目标： 1、通过自主学习和科学探究活动，说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、掌握关节结构及骨、关节和肌肉协调运动的机理。 3、了解动物的运动能力对生存的重要意义。 学习重点、难点： 1、理解骨、关节和肌肉的协调作用。 2、理解运动对动物生存的重要意义。 3、根据素材分析推理，进行探究性学习。 学法指导： 自主探究，小组合作，多媒体和挂图辅助教学 自学质疑： 1、哺乳动物的运动系统由 和 组成的。 2、哺乳动物运动系统的组成是和。骨骼是由多块连接而成。 3、关节是由关节面（即关节头、和关节软骨组成）、、和组成。其中，和分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。、运动的产生：骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠的牵拉。、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫，两端较细的呈乳白色的部分叫。一块骨骼肌两端的着生在至少块骨上。骨骼肌有受刺激而的特性。 、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由肌肉相互配合活动、运动不仅靠运动系统来完成，还需要的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要、、等系统的配合。1、请你做一个屈肘和伸肘的动作，观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况： 屈肘时，肱二头肌 ?????肱三头肌 ??? 伸肘时，肱二头肌 ?????肱三头肌 ?? 2、人体有哪些部位有关节？进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？ 当堂训练： 1、同一骨骼肌的肌腱分别固定在：（ ） A同一块骨上 B 两块骨上 C多块骨上 D至少相邻的两块骨上 2、小林直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌又分别处于什么状态？ A同时收缩 B 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C 同时舒张 D肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 3、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )。 A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 二者均收缩 D. 二者均舒张 骨在运动中起（?? ） A.支点作用???? B.杠杆作用???? C.支持作用???? D.动力作用 下列各项中正确的是（?? ） A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D.所有动物的体内都有骨骼关节模式图，答： （1）出各部分的名称： ；；；； （2）运动时能减少两骨之间摩擦的是，把两块骨牢固地联系在一起的是，我们通常说的脱臼是指从中脱落出来的现象。关节炎可能是因内有过多的组织液而致。 刘寨镇初级中学2011-2012学年上学期师生共用讲学稿 使用时间：2011年 月 日 年级： 八年级 学科：生物 章节：第二章第一节 课题：动物的运动 主备人： 审核人： 授课人： 页码： 装 订 线