学习纪念马克思诞辰200周年大会重要讲话心得体会：用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代.docxVIP

学习纪念马克思诞辰200周年大会重要讲话心得体会：用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代　在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记对马克思的一生作出了高度评价，对马克思主义的鲜明特征进行了深刻剖析，对马克思主义在中国创造的奇迹进行了全面总结，对如何学习马克思提出了明确要求。强调“要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展。” 　马克思主义是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源，任何时候都不能背离或放弃。正是因为找到了马克思主义，坚持和发展了马克思主义，古老的中国才走出了“覆屋之下，漏舟之中”的危局，改变了“如笼中之鸟，牢中之囚”的命运，在人类历史上描绘出了气势磅礴、最为壮丽的画卷。 　实践是检验真理的唯一标准。推动马克思主义实现新发展，最重要的就是把马克思主义基本原理同本国国情和实践结合起来，归纳、总结出能够指导本国实践的思想理论体系，实现马克思主义的本国化。习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题，是马克思主义中国化的又一次伟大飞跃，是具有原创性、时代性的21世纪中国的马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南、为开辟人类更加美好前景指明了前进方向。 　习近平总书记指出，与时代同步伐，与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。马克思主义不是僵化的教条主义，而是实践论、方法论。社会主义也没有定于一尊、一成不变的套路，只有在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。我们要推动马克思主义实现新发展，就要不断增强辩证思维能力，用发展的、全面的、系统的、普遍联系的眼光看待和思考问题，准确把握客观实际，真正掌握规律，妥善处理各种关系，为解决问题、应对挑战提供新理念、新思路、新办法。 　沿着马克思的理论道路前进，我们将愈来愈接近客观真理。站在新时代的历史方位，我们每一个人都应熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，通过不断提高马克思主义理论素养、不断提升应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。 　在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记对马克思的一生作出了高度评价，对马克思主义的鲜明特征进行了深刻剖析，对马克思主义在中国创造的奇迹进行了全面总结，对如何学习马克思提出了明确要求。强调“要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展。” 　马克思主义是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源，任何时候都不能背离或放弃。正是因为找到了马克思主义，坚持和发展了马克思主义，古老的中国才走出了“覆屋之下，漏舟之中”的危局，改变了“如笼中之鸟，牢中之囚”的命运，在人类历史上描绘出了气势磅礴、最为壮丽的画卷。 　实践是检验真理的唯一标准。推动马克思主义实现新发展，最重要的就是把马克思主义基本原理同本国国情和实践结合起来，归纳、总结出能够指导本国实践的思想理论体系，实现马克思主义的本国化。习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题，是马克思主义中国化的又一次伟大飞跃，是具有原创性、时代性的21世纪中国的马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南、为开辟人类更加美好前景指明了前进方向。 　习近平总书记指出，与时代同步伐，与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。马克思主义不是僵化的教条主义，而是实践论、方法论。社会主义也没有定于一尊、一成不变的套路，只有在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。我们要推动马克思主义实现新发展，就要不断增强辩证思维能力，用发展的、全面的、系统的、普遍联系的眼光看待和思考问题，准确把握客观实际，真正掌握规律，妥善处理各种关系，为解决问题、应对挑战提供新理念、新思路、新办法。 　沿着马克思的理论道路前进，我们将愈来愈接近客观真理。站在新时代的历史方位，我们每一个人都应熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，通过不断提高马克思主义理论素养、不断提升应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。 　在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记对马克思的一生作出了高度评价，对马克思主义