爱如茉莉 课如茉莉-----从薛法根的课堂我感受到--俞儿.docxVIP

爱如茉莉 课如茉莉-----从薛法根的课堂我感受到--俞儿 　fontsize=6爱如茉莉 　课如茉莉-----从薛法根的课堂我感受到--俞儿 作者：佚名 　转贴自：本站原创 　点击数：7 爱如茉莉 　课如茉莉 　-----从薛法根的课堂我感受到 　正值寒冬季节，我们东山实验小学迎来了特级教师薛法根为我们献课的机会。所以整个学校学生、老师热情高涨，兴奋等待。 　这次，薛老师执教的是一篇清新、隽永，流淌着爱的美文——《爱如茉莉》。从薛老师的课堂中，我感受到了大师的平易与亲和，老师始终微微笑着，始终走到孩子身边专注倾听孩子的回答；感受到了大师的教学无痕，看似“随意”的一个举动、一个词语、一句话语，却把学生悄悄带进文本，点拨学生多元对话充分解读文本，学生的心灵慢慢得到涤荡，情感渐渐泛起涟漪；感受到了大师精到的由读到写的点睛之语，由读到写的巧妙设计……薛老师的课如茉莉般简约，如茉莉般平淡，但平中有奇，奇中有智，智中有美。 　最经典的感受是：我们学校一位始终在一边拍录象的40多岁的老师与我谈起他的感受。“这个课不仅是在给学生上，也是在给我们在座的人上课。”他深有感触地接着说道，“是这样的，我们这点年龄的人之间的爱情已不是轰轰烈烈、也不需豪言壮语，但你说我们不相爱吗？我们的爱就是这么平平淡淡而又真真切切……” 　薛老师的课如茉莉般散发着清香，这袅袅的清香已钻入在场的每一个人的心中。 　爱如茉莉，课如茉莉，语文老师追求的境界。 　感谢大师，感谢学校，希望有再次向大师零距离学习的机会。 　 　fontsize=6爱如茉莉 　课如茉莉-----从薛法根的课堂我感受到--俞儿 作者：佚名 　转贴自：本站原创 　点击数：7 爱如茉莉 　课如茉莉 　-----从薛法根的课堂我感受到 　正值寒冬季节，我们东山实验小学迎来了特级教师薛法根为我们献课的机会。所以整个学校学生、老师热情高涨，兴奋等待。 　这次，薛老师执教的是一篇清新、隽永，流淌着爱的美文——《爱如茉莉》。从薛老师的课堂中，我感受到了大师的平易与亲和，老师始终微微笑着，始终走到孩子身边专注倾听孩子的回答；感受到了大师的教学无痕，看似“随意”的一个举动、一个词语、一句话语，却把学生悄悄带进文本，点拨学生多元对话充分解读文本，学生的心灵慢慢得到涤荡，情感渐渐泛起涟漪；感受到了大师精到的由读到写的点睛之语，由读到写的巧妙设计……薛老师的课如茉莉般简约，如茉莉般平淡，但平中有奇，奇中有智，智中有美。 　最经典的感受是：我们学校一位始终在一边拍录象的40多岁的老师与我谈起他的感受。“这个课不仅是在给学生上，也是在给我们在座的人上课。”他深有感触地接着说道，“是这样的，我们这点年龄的人之间的爱情已不是轰轰烈烈、也不需豪言壮语，但你说我们不相爱吗？我们的爱就是这么平平淡淡而又真真切切……” 　薛老师的课如茉莉般散发着清香，这袅袅的清香已钻入在场的每一个人的心中。 　爱如茉莉，课如茉莉，语文老师追求的境界。 　感谢大师，感谢学校，希望有再次向大师零距离学习的机会。 　 　fontsize=6爱如茉莉 　课如茉莉-----从薛法根的课堂我感受到--俞儿 作者：佚名 　转贴自：本站原创 　点击数：7 爱如茉莉 　课如茉莉 　-----从薛法根的课堂我感受到 　正值寒冬季节，我们东山实验小学迎来了特级教师薛法根为我们献课的机会。所以整个学校学生、老师热情高涨，兴奋等待。 　这次，薛老师执教的是一篇清新、隽永，流淌着爱的美文——《爱如茉莉》。从薛老师的课堂中，我感受到了大师的平易与亲和，老师始终微微笑着，始终走到孩子身边专注倾听孩子的回答；感受到了大师的教学无痕，看似“随意”的一个举动、一个词语、一句话语，却把学生悄悄带进文本，点拨学生多元对话充分解读文本，学生的心灵慢慢得到涤荡，情感渐渐泛起涟漪；感受到了大师精到的由读到写的点睛之语，由读到写的巧妙设计……薛老师的课如茉莉般简约，如茉莉般平淡，但平中有奇，奇中有智，智中有美。 　最经典的感受是：我们学校一位始终在一边拍录象的40多岁的老师与我谈起他的感受。“这个课不仅是在给学生上，也是在给我们在座的人上课。”他深有感触地接着说道，“是这样的，我们这点年龄的人之间的爱情已不是轰轰烈烈、也不需豪言壮语，但你说我们不相爱吗？我们的爱就是这么平平淡淡而又真真切切……” 　薛老师的课如茉莉般散发着清香，这袅袅的清香已钻入在场的每一个人的心中。 　爱如茉莉，课如茉莉，语文老师追求的境界。 　感谢大师，感谢学校，希望有再次向大师零距离学习的机会。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、