父亲的缺席，唏嘘的结局nbsp;——《钓鱼的男孩》读后感.docxVIP

父亲的缺席，唏嘘的结局nbsp;——《钓鱼的男孩》读后感　父亲的缺席，唏嘘的结局——《钓鱼的男孩》读后感 　翻开出生于尼日利亚的80后作家奇戈希#8226;奥比奥玛的小说《钓鱼的男孩》的扉页，映入眼帘的第一句话便是“每当我想起我们的故事，想到从那天早晨开始，我们这从未分离过的一家人分开了，我真希望——即便过了二十年也是如此——希望他不曾离开，不曾收到那封调动通知。”故事是从父亲离开阿库雷开始的，十五岁的伊肯纳、十四岁的波贾、弟弟奥班比和本杰明偷偷到禁河——奥米-阿拉河去钓鱼，他们遇上了被当地人视为疯子预言者的阿布鲁，阿布鲁预言了伊肯纳将被渔人杀死的结局。在伊肯纳内心被恐惧侵占的期间，父亲缺席，而母亲的爱与劝诫也无法阻止死亡恐惧的蔓延时，伊肯纳一天天地趋向孤僻、暴力、冷漠。当他认定杀死的自己的“渔人”是弟弟波贾时，两人爆发了严重冲突，伊肯纳被波贾杀死了，波贾也在悔恨中投井身亡。伊肯纳和波贾的结局令人唏嘘，却也在情理之中。 　父亲追求事业上的发展，不管母亲的哀叹与请求，调动到千里之外的约拉去工作。刚开始父亲每隔一个周回家一次，渐渐地几个星期才回家一趟，在伊肯纳的心理发生蜕变那段时间，尽管母亲告知父亲孩子们的情况，多次恳求父亲回家，他却因为工作培训，依然没有回来。父亲的缺席使得家里的规矩废弛，失去了约束的孩子内心生发的力量由于缺乏理性的指引，便膨胀、演变成了人性的恶，最终伊肯纳和波贾走上了兄弟相残的道路。弗洛伊德曾说过：“孩子眼中的父亲是集法律、约束力、威严、权力于一身的超人。父亲在孩子眼里往往是社会秩序和纪律的象征，孩子对父亲是既敬又怕的心理，并且在此心理上模仿父亲，认识社会道德规范。”处于青春期的男孩开始从对母亲的依恋中抽离，他们试图通过挑战母亲的权威宣告自己的独立，母亲的管教在这时难以发挥作用。青春期又是孩子由家庭向社会过渡的时期，是一个逆反心理萌发的时期，也是一个问题行为高发期。而父亲是孩子的规则之源，会给孩子权威感、纪律感、约束感，父亲的威权能起到心灵监护的作用。如果这时的男孩缺乏父亲的引导和陪伴，他就会对如何应对外面的世界容易感到迷茫、混乱，人生就有可能偏离，走上错误的轨道。在美国心理学家杜布森的《培育男孩：塑造下一代男人》一书中，引用了美国父道组织的一组调查数据：美国70%的少年犯出自单亲家庭，60%的bb犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭，90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭，戒毒中心有75%的青少年来自无父家庭。 　有一些家庭中，父亲工作忙碌，早出晚归，孩子主要由母亲抚养或者是隔代抚养，父亲鲜有时间陪伴孩子。有一些家庭，在男主外女主内的思想的影响下，孩子的教育责任几乎全部由母亲承担。还有一些家庭父母婚姻关系破裂，孩子只能跟随母亲长大。也有一些家庭，父母由于生计，被迫远走他乡，孩子交由祖辈抚养。可见，随着城市化的推进，离婚率的升高，父亲在孩子成长中缺席的现象越来越普遍。父亲的缺席往往会使得孩子在成长过程中缺乏纪律教育和监督，个别孩子因此在遭受挫折后，出现了各种暴力行为或者其他反社会行为。 　在我读初二那年的某个周一的升旗仪式上，教导主任宣布了学校对两名学生做出的开除的决定。一个是初二年级调皮惹事、恶名在外的小祥，另一个却是初三年级向来表现良好、提前被重点高中录取的优等生小于。两人是因为同一个学生团伙入室盗窃伤人的案件，锒铛入狱，被学校开除。这两名看似相去甚远的学生却有一个相似的家庭情况，就是父亲外出务工，无法陪伴在他们身边。小祥主要由母亲抚养，母亲每天都忙忙碌碌，经常晚上加班，生活方面大部分时候是靠小祥自理的。小祥学习不太跟得上，上课总是在做小动作或者睡觉，平时跟班上那几个同样调皮，不爱学习的孩子玩在一起。由于小祥很讲义气，曾在面对高年级孩子挑衅时，维护他的那几个“兄弟”，也渐渐地成了年级里小有名气的“大哥”。面对小祥的行为，学校老师多次教育，甚至请了小祥母亲到学校。而母亲声泪俱下的教育也没有唤醒小祥。他在哥们义气的道路上越走越远，渐渐地开始逃学了。在学校多次教育无果之后，做出了对小祥记大过的处分。结果，不到一个月的时间，小祥就为了筹集上网的资金，深夜偷偷走进一间商店盗窃，被店主发现后慌忙逃走，在混乱中用事先准备好的水果刀捅伤了店主。而不久之后，在学校组织的一次法制教育活动，我们走进少教所倾听少年犯的故事时，小于再次出现在我们的面前。以往在升旗台上领奖的那个英姿勃发的少年，头发几乎剃光，青青的头皮、橙色的监狱马甲，几乎刺痛了在场所有人的心。他将自己的犯罪经过写下来了，通过广播他描述自己的经历。父母在外务工的他跟随祖父母生活，祖父母年纪大，小于一直都很懂事，很小就能帮家里干活，学习上也没让长辈操心过。高中的录取通知提前到来，小于有了“空余时间”。应住在附近的小伙伴之约，小于走进了网吧，玩起