义务教育中小学主题班会课件：火灾自救.pptVIP

第二章 燃烧 、灭火和火灾自救 （复习课） 要知道什么： 1、燃烧及条件 2、怎样灭火和火灾自救 知识网络系统 燃 烧 与 灭 火 D、燃烧的条件 F、灭火的原理、方法及自救 E、促进燃烧的方法 B、爆炸 链接 链接 链接 链接 链接 链接 链接 A、燃烧的含义 C、自燃 燃烧的条件： （1）具有可燃性 （2）可燃物要与氧气接触 （3）温度在达到可燃物的着火点 上述条件要同时满足物质才会燃烧 若氧气量充足时，可燃物发生的是充分燃烧 若氧气量不充足 时，可燃物发生的是不充分燃烧 （反应快、放热多、生成物无污染） （与上述相反） 链接 灭火的原理和方法： （1）隔绝氧气 （2）温度要降低到可燃物的着火点以下(常见的冷却剂:水、干冰等) （3）使可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝 练习 练习 练习 促进燃烧的主要方法： （1）增大氧气的浓度 (氧气的浓度越大燃烧越剧烈) （2）增大可燃物和氧气的接触面积 (接触面积越大燃烧越剧烈) 爆炸条件：可燃性气体(H2,CO,CH4)或粉尘在空气中达到爆炸极限，并遇到明火. 认识常见的安全消防标志： 爆炸：爆炸不一定都是化学变 化,有的爆炸是物理变化,如气球 爆炸 锅炉爆炸等都是物理变化. 练习 练习 例:住宅、商场等地发生火灾, 消防人员用高压水枪喷水来灭火, 水在灭火中的主要作用 ( ) (