2017_2018学年高中历史第2单元商鞅变法单元学习小结学案新人教版选修.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第2单元商鞅变法单元学习小结学案新人教版选修

第2单元 商鞅变法 单元学习小结 一、春秋战国时期的社会特征及其这一特征在经济、政治、思想文化领域的反映 1.特征:我国奴隶社会瓦解和封建社会形成。 2.反映 (1)经济:①春秋时期铁器和牛耕的使用导致私有土地的出现,齐国“相地而衰征”,鲁国实行“初税亩”,井田制瓦解,出现了封建地主对农民的剥削方式。②战国时期,随着农业、手工业的发展,商业兴盛起来(日趋活跃),出现了许多新兴的封建城市。 (2)政治:①出现了频繁的战争,客观上促进了民族融合。 ②战国时期,各诸侯国先后开展了变法运动,新的封建制度逐步确立起来。 (3)思想文化:①思想文化呈现出繁荣景象,出现了大思想家孔子和老子等以及百家争鸣的局面。②科技文化也取得了较快的发展。 二、对春秋战国时期风起云涌的改革变法的认识 1.出现原因 (1)生产力的发展是春秋战国时期变法风潮出现的根本原因。春秋战国时期,铁农具和牛耕的出现及推广是生产力发展的显著标志。社会生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步削弱了人身依附关系,引起了社会阶级关系的变化。经济基础的变化带来上层建筑的改革,新兴地主和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力,各国的变法、改革就是这种要求的体现。 (2)战争的频繁也对各国提出变法革新的要求。为了在战争中占据主动地位,各国都致力于富国强兵。为了达到富国强兵的目的,很多国家进行了改革变法。 (3)法家思想的推动。在春秋战国时

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