个别化学习活动方案（夏天好热呀）.docVIP

浦东新区中市街幼儿园2022学年度第二学期——个别化学习活动方案（小班）

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《夏天好热呀》主题背景下个别化学习活动方案

中市街幼儿园新德部小二班

名称

找凉快

材料

1、正方形箱子2个做骰子，一个黄色、一个黑色，一个骰子上贴有动物或小朋友的图片，一个骰子上贴有“找凉快”方法图片。

2、常见动物和人物“找凉快”的图片分AB两套。

玩法

1、单人玩。幼儿随意抛黑色骰子，骰子朝上一面的图片上有谁，翻开黄色骰子，找出其凉快的方法并说说它是怎么找凉快的。

2、双人玩。幼儿两人一组结伴玩，一名幼儿扔黑色骰子，说出朝上一面图片的动物或人并提问“怎么找凉快的”，另一名幼儿随即翻动黄色骰子，找出相对应的找凉快的方法并回答。

观察

重点

1、幼儿对不同骰子上关联内容的匹配程度。

2、幼儿用简单语句表述“找凉快”的方法的能力。

提示

提示幼儿找出相对应的找凉快的图片相匹配，并用简单的语句表达

照片

名称

夏天的用具

材料

提供夏天和冬天的背景图，提供一些电器、服装、生活用具等图片，

玩法

根据老师提供的卡片中区分夏天和冬天的用品，并将这些卡片布置在相应季节的背景图上。

观察

重点

1、观察幼儿是否能根据夏天的背景图找出有关夏天的用品。

2、观察幼儿是否能根据不同特征进行归类摆放

提示

提示幼儿把相应季节的图片放在相应的季节用品上。

照片

名称

防暑办法多

材料

提供